专题：班主任职级制实施方案
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班主任职级制实施方案
班主任职级制实施方案讨论稿为了努力培育一支具有现代教育观念、适应素质教育发展需要的班主任队伍，有效地调动班主任的工作积极性，鼓励骨干教师担任班主任、优秀班主任长期从
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班主任职级制实施方案
班主任职级制实施方案 为努力培育一支具有现代教育观念、适应素质教育发展需要的班主任队伍，提高班主任班级管理水平，结合我校工作实际，特制定班主任职级制实施方案。 一、班主
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中学班主任职级制实施方案（本站推荐）
XX中学班主任职级制实施方案 （试行） 为了加强对学生的教育和管理工作，建立一支具有现代教育观念、适应素质教育发展需要的班主任队伍，提高班主任管理水平，特制定《XX中学班主任职
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班主任职级管理工作实施方案
班主任职级管理 工作实施方案 根据太原市教育局《关于印发的通知》（并教政字【2010】1号）文件精神，进一步加强我校班主任队伍建设，提高班主任队伍的综合素质和业务能力，促进班主
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校长职级制
关于推行中小学校长职级制改革的实施意见 （摘 录） 一、取消中小学校和干部行政级别 推进镇街基础教育管理体制改革，各镇街符合登记条件的幼儿园、小学、初中可登记为事业法人，由
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温州市职业中专班主任职级制(修订稿)
温州市职业中专班主任职级制（修订稿）
一、目的意义
为全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实《温州市教育局关于进一步加强和改进 -
校长职级制工作总结
校长工作总结 几年来，本人在县教体局的正确领导下，以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以深入实施素质教育为目标，加强学校基础设施建设，强化内部管理，着力推进教师队伍建设，进
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校长职级制改革工作总结（范文大全）
校长职级制改革工作总结 固堤街道官庄小学 一、基本情况：近几年来，学校的教育教学质量不断提高，深受广大社会的认可。经过学校全体师生的共同努力，学生在德、智、体、美、劳各
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年度校长职级制述职报告
年度校长职级制述职报告本人都能积极认真履行职责，做好工作，将“比学赶超优质发展”作为工作的努力方向和标准，时刻鞭策自己奋力前行。一、 思想方面：修身学习，党建助力。能积极
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校长职级制述职报告
校长职级制述职报告 校长职级制述职报告1 本年度，在萧县教育局、大屯镇党委、政府及中心校的关心下，在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，圆满完成上级领导交给的各项工
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班主任职级制度
锡盟蒙古中学班主任职级管理制度（二稿） 为全面推进素质教育，全面提升教育质量，切实加强学校班主任队伍专业化建设，鼓励广大教师积极从事班主任工作，激发班主任教书育人的积极性，学
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班主任职级管理办法
太原市班主任队伍建设指导意见（试行） 为了更好地贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发 [2004]8号）和教育部《中小学班主任工作
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校长职级制述职报告（精选5篇）
本人都能积极认真履行职责，做好工作，将“比学赶超优质发展”作为工作的努力方向和标准，时刻鞭策自己奋力前行。一、思想方面：修身学习，党建助力。能积极组织并带头参加政治学习，带
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康成小学校长职级制论文
推动校长职级制改革，校长要做好“三个转变”高密市康成小学郝其福【摘要】随着教育改革的深入开展，推行校长职级制已经势在必行，尤其是我们潍坊市，已经在此方面走在了全国的前列
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班主任职级评选办法
班主任职级评选办法（试行稿） 为全面推进素质教育，提升教育教学质量，鼓励广大教师，特别是优秀骨干教师能积极、长期从事班主任工作，建设一支素质优良、结构合理、满足需要的班主任
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校长职级制改革的调研报告
关于校长职级制改革的调研报告 中小学校长职级制是推进中小学校长专业化的重要举措，是现代教育管理制度的重要组成部分。校长职级制改革的核心是体制、机制的变革。要牢牢把
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《中四路小学班主任职级制评价方案的研究》研究报告
《中四路小学班主任职级制评价方案的研究》研究报告 作者：中四路小学课题组 一、 课题的提出 建设好一个班级关键在班主任，班主任是学校德育队伍的核心力量，在全面实施素质教育
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教师职级管理实施方案（5篇）
淮阳县外国语实验小学 教师职级管理实施方案 为了激活内部管理机制，促进教师快速成长，建立一支高素质、相对稳定的精良队伍，打造学校核心竞争力，不断提升学校品位，根据分校办学章
