专题：长城公开课完美
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长城(公开课教案)（推荐）
《长城》教案设计 教学目标： 1、有感情地朗读课文，掌握本课的字词。 2、学习作者观察事物的方法及写作特点。 3、理解长城的特点，感受长城的雄伟气势和高大坚固。 教学重难点： 1
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《长城》公开课教案
【教学过程】 一、导入课题。 1、同学们，世界上有很多突出的自然景观和文化景观，例如非洲的莫西奥图尼亚瀑布、埃及金字塔、意大利比萨斜塔„„这些都是世界共同的遗产。今天
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从现在开始 最终教案 公开课完美
《从现在开始》第一课时教学设计 课前谈话： 师：在上课之前，老师想了解一下，你们喜欢小动物吗，什么小动物？用动作或声音来表示一下你喜欢的小动物。师随机点评：从现在开始，你就是___
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尊严教案(公开课完美)
尊 严 【学习目标】 知识与技能目标：认识6个生字，会写“尊”生字，理解“狼吞虎咽”、“疲惫不堪”等词语。 过程与方法目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的思想感情
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《长城》公开课教学设计
《长城》公开课教学设计 朱婷婷 教学目标 1、有感情地朗读课文。 2、理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。 3
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长城教学设计(公开课)
17长城 第二课时 一、复习导入 1、检查生字组成的词语，生开火车认读。 2、师谈话：同学们读得很棒，老师带了一幅图来送给大家。想看吗？（课件出示）这就是长城。我们知道，“长”指物体
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《长城》公开课教案（合集五篇）
义务教育课程标准实验教科书小学语文学科（人教版） 四年级上册第17课 《长城》教学设计 （第一课时） 【教材分析】 长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引导学生
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《长城》公开课教案ycj
《长城》教案 教学目标 １.认识8个生字，会写１３个生字。正确读写“盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、气魄雄伟”等词语。 ２.正确、流利、有感情地朗
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公开课《长城》教学设计（最终五篇）
《长城》公开课教学设计 东方小学 金荣 一、教材简析： 长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。本文是引领我国的“世界遗产”之旅的开篇，不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮
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17长城 优秀公开课教案
一、导入 1、长城是我们中华民族的象征，是我们中华儿女的象征，有不少名人慕名而来，这些人都对长城赞叹不已，请看（出示名言：设计者太伟大了，长城不愧为世界奇迹！——以色列前总统拉宾
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长城和运河 公开课一等奖教案
1、 长城和运河 教学要求：1、学会本课生字,理解生字组成的词语。 2、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国,爱人民的热情。 3、能正确,流利,有感情地背诵
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站在长城上公开课1
《站在长城上》教学设计 【教材分析】 《站在长城上》是教科版《品德与社会》五年级上册“我们是炎黄子孙”主题单元的第二个主题。本活动主题，由长城这一中华民族的象征、古
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语文公开课《长城》教案[精选多篇]
白龙小学2013—2014学年度第一学期 公开课教案 课题：四年级人教版上册17课《长城》 执 教 人：孟旎 执教时间：2013年10月24日 教学目标： 知识与技能： 1、学会本课生字新词，重点理解
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徐惠惠公开课17《长城》（精选5篇）
17 长 城 徐惠惠 教学目标： 1．认识8个生字，会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、气魄雄伟”等词语。 2．正确、流利、有感情
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一品教育《自我醒觉》2011年第二期公开课完美谢幕
一品教育《自我醒觉》2011年第二期公开课完美谢幕！ 本站讯：2011年8月8日，由广州一品文化发展有限公司主办的《自我醒觉个人综合素质提升2011第二期公开课》在广州X政委度假村成
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完美公司简介
1994年，在中国广东省中山市创立。1996年，向慈善万人行活动捐出第一笔款，资助中山市慈善公益事业。1997年，位于中山石岐康华路1号的完美大厦落成。1997年，在延安捐建第一所完美希
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完美企业文化
完美企业文化是完美信奉和倡导并真正付诸于实践的价值理念企业愿景：成为世界顶级的空间环境创意塑造者企业价值：服务大众，回报社会企业从社会取得资本，集天下人才，用天下的资源，完
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完美公司简介
公司简介
完美（中国）日用品有限公司（以下简称“完美公司”） 成立于1994年，她是马来西亚完美资源有限公司在广东省中山市投资设立的侨资企业，2006年12月1日经国家商务部批准在广东
