专题:草船借箭第二课时说课
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草船借箭说课
《草船借箭》说课稿
一、说教材。
《草船借箭》是小学语文第十册中的一篇讲读课文。这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船 -
《草船借箭 》说 课 稿[五篇范文]
《草船借箭 》说课稿 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版第十册第五组的一篇精读课文《草船借箭 》。本课需要2课时完成,今天我说的是第一课时的内容。 一
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《草船借箭》说课设计
《草船借箭》说课设计
【教材分析】
《草船借箭》是人教版第十册第五组中的一篇课文。根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关情节改写而成。本文按照事情发展的顺序,先 -
《草船借箭》教案设计说课
《草船借箭》(第二课时)说课稿 广东省揭西县教育局教研室 李绪桂 广东省京溪园镇美德华侨学校 刘绍辉 一、教材内容 《草船借箭》是人教社新编的第12册第四组教材的首篇重
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《金子》第二课时说课
22.《金子》第二课时说课稿 一、说教材。 今天我要说的是苏教版小语第五册语文教材中第22课《金子》的第二课时。课文讲了彼得·弗雷特在淘金无望,便留下种花,终于获得成功的
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草船借箭 第二课时[大全五篇]
教学内容:19 草船借箭 (第二课时)
教学目标:
1、理解课文内容,体会诸葛亮的神机妙算。进行人物评价训练。
2、分角色朗读课文。读出说话人的不同语气。
3、继续巩固学生边读边做 -
草船借箭第二课时 微课教学设计
《草船借箭》第二课时教学设计 敲门 面带微笑入场,眼睛直视前方,用余光看评委。 轻放东西,开始板书题目。 各位评委老师好,我是12号选手,今天我试讲的题目是《草船借箭》,现在我开
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小学语文第二课时说课
第二课时 各位评委,大家好: 今天,我与大家探讨的是苏教版_3__年级___册第__单元第__篇讲读课文《 》。下面,我将从教材分析、教学方法、教学过程、板书设计及教学评价这四个板块
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《开国大典》第二课时说课(5篇)
《开国大典》第二课时说课《开国大典》是浙教版义务教育五年制小学语文第十册12课,是新增的讲读课文。这篇课文是特写,具有新闻性,时效性。它描写了1949年10月1日在首都北京举
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《翠鸟》第二课时教案说课
《翠鸟》说课材料 一、说教材 《翠鸟》一课是人教版小学语文教材第六册第二单元的一篇精读课文,是一篇从发展语言入手的好课例。 (一)针对课文特点,在第一课时教学字、词和进行
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《赵州桥》第二课时说课设计
《赵州桥》第二课时说课设计 一、说教材 1.教材分析 《赵州桥》是浙江省小学义务教材第六册第五单元的首篇课文。它从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古
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《赵州桥》第二课时说课设计之一
[《赵州桥》第二课时说课设计之一] 一、说教材 1.教材分析 《赵州桥》是浙江省小学义务教材第六册第五单元的首篇课文,《赵州桥》第二课时说课设计之一。它从美观和坚固两方
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《小小的船》(第二课时) 说课
《小小的船》(第二课时) 说课 一、说教材 《小小的船》是一首优美的儿童诗,作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。文中写了—个孩子把新月看作小船,联想自己坐到月亮上
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七颗钻石说课(第二课时)
七颗钻石说课(第二课时) 一、教材分析 这是人教版教材三年级下册第五单元的第三篇课文,本单元以“可贵的亲情、友情”为主题。第一篇感悟“回报父母的爱”,第二篇体会“朋友间
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《草船借箭》说课设计(2012.5)
《草船借箭》说课稿
一、说教材。
这篇课文是人教版九年义务教育六年制小学语文教科书第十册第五单元的一篇精读课文,旨在让学生了解祖国的历史。通过学习,学会按事情发展的顺 -
《草船借箭》教学设计说课(推荐)
说《草船借箭》教学设计 一、 教材分析: 《草船借箭》这篇课文写的是周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天造好十万支箭,以此陷害他,而诸葛亮巧用妙计挫败了周瑜的暗算。分
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草船借箭第二课时教学设计
草船借箭第二课时教学设计 教学目标: 理解课文内容,体会诸葛亮的神机妙算。 教学重、难点: 体会诸葛亮的神机妙算 教学过程: 一、复习导入 师:从上节课的学习,我们知道了草船借箭
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《草船借箭》第二课时教学设计
品读对话感受形象
——《草船借箭》(第二课时)教学设计
桥头集学区山王辅导小学陈炎萍【教材简析】
这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情