专题：传承人论文
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传承论文
加强学校校园文化建设 推进文化的传承与创新 论文摘要： 校园文化建设是一项具有基础性、战略性、前瞻性的工作。健康的校园文化，可以陶冶学生情操，启迪学生心智，促进学生的全面
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2014年度代表性传承人自查报告
2014年度代表性传承人自查报告 我叫梁忠民、男、现年70岁，是国家级非物质文化遗产保护项目“烟花爆竹制作技艺、架花烟花爆竹技艺”代表性传承人和陕西省级非物质文化遗产项
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传承人申请书5则范文
申请书 大坡镇河步友好剧团，是在原来的榃神、新圩两个鹿儿剧团，经协商，精选人员而组合起来的。 这两个剧团早在清朝中叶就在乡村间演出。 起初叫“唱春色”亦叫“舞麒麟”即在
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“小小传承人”教育工作总结
我校根据区教体局相关通知要求，充分运用优秀的中华传统文化资源，开展“中华优秀传统文化进校园”活动，着力提高小学生的人文素养和道德水平，培养师生民族自信心、自豪感和责任感
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小小传承人活动方案
新河镇中学“少年传承中华传统美德”教育活动实施方案 为贯彻落实党的十九大和历次全会精神，深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，根据《湖南省教育厅转发教育部关于2017
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当好优良家风传承人
当好优良家风传承人 家风家训是中华传统文化的主要组成部分，已影响了一代又一代人的健康成长，给了人们无穷的正能量。如：“百善孝为先”，“黎明即起，洒扫庭除”。清代名臣曾国藩
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学国学经典做传统文化传承人
学国学经典做传统文化传承人
关店一中谷士国
传统文化即国学经典，是古时圣人的生活感悟和智慧、生命体悟和经验，他不是普通的知识。学习传统文化，关键在于静心，反观自己，观察别人 -
人资论文
存档日期：2014年6月25日 存档编号： wjy-rl-14k-12 连 云 港 师 范 高 等 专 科 学 校 论 文 姓 系 专 业 、指 导毕 业 论 文 题 目：美、日企业文化对于中国企业的启示 名： 秦
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雨人论文
心理影视赏析学院：艺术设计学院专业：装饰艺术设计姓名：牛 银 娟学号：200910150021日期： 2011-12-08《雨人》观后感摘要：从《雨人》看心理健康 《雨人》是以一个自闭症患者为主线，刻
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关于家风传承的论文（含五篇）
家风指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，即一个家庭当中的风气。下面就随小编一起去阅读关于家风传承的论文，相信能带给大家帮助。家庭是社会的细胞，家庭稳定是社会稳定
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我是长征精神传承人
我是长征精神传承人 红军不怕远征难，万水千山只等闲。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 长征是历史纪录上的第
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做新时代雷锋精神的传承人
做新时代雷锋精神的传承人 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，
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做好风雅文化的传承人
做好风雅文化的传承人
崇明县长江中学陈妍
短短两天的培训时间里，黄颂康老师的《风雅文化传承选讲——琴棋书画》一课，让我们从历史、发展、特征和文化等角度系统重新认识了中 -
创新民间文化传承人保护传承机制
创新民间文化传承人保护传承机制 廖达凤 2012年第10期 ——文化建设 继承弘扬优秀传统文化，是推动文化繁荣发展、建设文化强省题中应有之义。湖北省第十次党代会强调：“要切
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代表性传承人会议发言稿（5篇模版）
代表性传承人发言稿 一、现状 国家级9项，省级31项，市级55项，代表性传承人国家级5，省级16，市级66，共计87人。 何时申报国家级传承人，何时开始申报省级传承人，何时公布第一批市级传承
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中国传统文化的保留和传承论文
中国传统文化的保留和传承 中国传统文化不仅是中国的，更是世界的。自古以来，中国的优秀传统文化就以其独特的方式影响着世界，有着广泛的影响力和旺盛的生命力，正如撒切尔夫人
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传承五四,飞扬中国梦 论文
奋斗的青春最美丽 系别：外语系姓名：富俏迪 班级:2013级专升本1班 奋斗的青春最美丽 又一年五四青年节到来，这是属于我们的节日；这是2014年五四节，这是21世纪，一个新世纪，这是属于
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试析围绕传承人开展传承工作的重要性
试析围绕传承人开展传承工作的重要性
——以“海州五大宫调”为例
连云港市非物质文化遗产保护中心苗运杰 张大强
内容摘要：
传承人，特别是代表性传承人对于非物质文化遗产的
