专题：春的消息教案设计
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《春的消息》教案
（一）自读自悟 1，自读自问 春的消息 一幅幅魅力四射的 早春图 风，摇绿了树的枝条， 枝条是风摇绿的？ 水，漂白了鸭的羽毛 ，鸭的羽毛是水漂白的？ 盼望了整整一个冬天 ，因为有冬天的存在，春
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春的消息的教案
活动准备：1、带领幼儿观察早春大自然的变化，激发他们关注季节特征的兴趣。2、绘制春天背景图及有关角色（微风、白云、小鸟、蜜蜂等）及相应文字。3、配乐录音带。设计思路：现在我
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春的消息说课稿
春的消息说课稿 春的消息说课稿1 一、说教材1、教材简析这是我国著名诗人金波为孩子们写的一首春天的诗歌，介绍了春天的几个特点：蝴蝶飞舞、雏菊开放、枝头吐出绿苞、田野钻出
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春教案设计参考[范文模版]
春教案设计参考作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的春教案设计参考，仅供参考
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《春》教案设计
《春》教案 备课时间：授课时间 第一课时 教学目标 知识目标： 掌握生字词的音、形、义；综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。体会本文寓情于景，情景交融的写作特点。 学
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《春》.教案设计doc
《春》教学设计 一、导入 师：同学们，一年有几个季节？ 生：四个 师：那你最喜欢哪个季节呢？ 生：自由回答：春夏秋冬 师：各个季节都有人喜欢，谁能饱含情感的说说你喜欢这个季节的原因呢？
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《春》教案设计
《春》教案设计 一、教学目标： （一）知识与技能目标： 1. 掌握生字词以及关于朱自清的知识； 2. 培养学生准确、流畅并有感情的朗诵课文的能力； （二）过程与方法目标： 1．指导学生通过朗读
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《春》教案设计
春教案设计 ○教学目标 ①反复朗读，感知内容，体会美 ②理清思路，揣摩词语，品味语言。 ③联系实际，广泛阅读，开阔视野。 ○教学重点 反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。 ○课前准
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春教案设计
《春》教学设计 教学目标 1 学习体味“情景交融”写法和优美、生动、形象的语言 2 感受作者对春天的喜爱之情，培养热爱自然，热爱生活的向上精神。 一 整体感知： （一）导入：集体学
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春教案设计
春天令人神往，春天充满生机，春天如诗情如画意，渴望春天。因为春天带给人温暖，带给人希望，带给人力量。今天我们学习著名散文家朱自清先生的散文——《春》（出示课题）让我们一起领略
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春的消息教学反思[范文模版]
春的消息 教学反思《春的消息》是一首意蕴优美的诗歌。读着这首诗，仿佛陶醉于一种初春的意境中：你看，春姑娘悄悄地来了，她用那纤纤细手触摸着树的枝头、雏菊的绿苞，触摸着小鸟的
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春的消息教学设计
第1课、春的消息教学设计 大道小学 房桂莹 教材分析： 这是一首情趣盎然的描写春天的小诗。诗歌语言形象生动，内容新颖，想象丰富，意境优美。课文运用了拟人化写法，展开了丰富的想
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春的消息读后感（5篇范文）
春的消息读后感范文读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的春的消息读后感范文，欢
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春的消息教学设计
《春的消息》第二课时教学设计 教学目标：1、能有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2、能丰富学生对春天的感知。3、能激发学生爱春天，找春天的情感。教学过程： 一、走进春天——课前交
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春的消息教案（精选5篇）
湘教版三年级下册语文教案 1、春的消息 教学目标 1．认识、会正确书写12个生字。理解“消息、漂白、牵引、爱怜、禁不住”等词语的意思。能正确拼读“漂、禁”两个多音字。 2．
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春的消息教学设计
春的消息教学设计 教学媒体 学生准备：观察身边的事物，感受春的气息。 教师准备：多媒体课件、生字卡片。 教学时间 2课时 教学过程 一、激发兴趣导入新课 教师先板书“消息”,指
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春的消息教学设计
《春的消息》·教学设计 教材分析： 这是一首情趣盎然的描写春天的小诗。诗人以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象，给大自然的景色赋予了纯真的生命：让自然界的一
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发现春的消息作文
发现春的消息作文 今天，我和爸爸带着喜悦的心情，兴高采烈地出去玩。 在路上，我看见了马路两旁的樱花。白白的花瓣在绿叶的衬托下，显得格外美丽。白白的花瓣被风一吹，就像蝴蝶似的
