专题：初二上册生物病毒教案
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七年级生物病毒教案
第一节 病毒 教学分析 《生物圈中的微生物》是继《生物圈中的绿色植物》和《生物圈中的动物》之后安排的课程，目的是使学生形成对生物圈中各种生物的完整认识，同时也是后面学
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七年级生物《病毒》教案
七年级生物《病毒》教案 本节是人教版第五单元第五章的内容，教材在介绍动物、细菌、真菌后，本章介绍病毒。在学生学习有细胞结构的生物后，再学习病毒这种特殊的生命形式，有利于
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济南版初一生物上册《病毒》教案
第二单元 第三章 第一节 病毒 第1课时 主备人：李雪 审核人：初一生物组 课时：1 时间：2015年1月5日 一、教材分析及教学策略 本节是生物学七年级上册第二单元第三章的教学内容.教
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初二生物教案
北师大版八年级下生命起源教学设计 教学目标 1.能够描述“化学进化论”中关于生命起源的过程； 2.关注生命起源的不同观点，以及新的研究进展； 3.解释米勒实验的设计原理及结果，
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初二上册生物教学计划
初二上册生物教学计划 初二上册生物教学计划1 一、指导思想贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以全日制义务教育生物课程标准为依据，遵循学生身心发展特点和教育规律，面向全体
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初二生物上册目录
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 各种环境中动物
第一节 水中生活的动物科学·技术·社会 生物技术与“蓝色革命”
第二节 陆地生活的动物
第三节 空中飞行的动物
生物 -
八年级生物上：病毒 教案
第五章 病毒（教学设计） 元谋县元马中学：张志梅 教学目标： 知识目标：描述病毒的主要特征，以及病毒与人类生活的关系。 情感目标：通过病毒发现的科学史，认同技术进步对于科学研究的促
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第三章病毒 三 -生物教案
第三章病毒 教学设计三 一、课前准备：布置学生调查有关病毒的内容： 1．让学生根据自己的电脑特长组合成若干小组（每组以3－4人为宜），再根据自己的兴趣从教师提供的课题中选择一个进行
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初二上册生物教学反思
初二上册生物教学反思1 本节内容主要涉及的是细菌和真菌对人类有益的方面，即人类利用细菌和真菌制作发酵食品以及如何控制细菌和真菌来保存食品等内容，与实际生活的联系极为
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初二上册生物教学反思
初二上册生物教学反思 初二上册生物教学反思1 一、成功之处1、本节内容侧重的是让学生通过分析图文资料，来认识动物在自然界中的作用，本节教学能从生物圈是统一整体的高度，引导
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初二上册生物期末试题[范文模版]
一、 选择题1. 蚯蚓刚毛的作用是A．感觉光线 B．感觉声音 C．协助运动 D．辅助呼吸2. 在美丽的漓江，有“鱼翔浅底，万类霜天竞自由”的动人情景。下列有关江中鱼类的描述否正 确的是
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初二上册教案
《走 进 西 藏》 【年级】：三年级 【课时】：一课时 【课型】：歌曲综合课 【教学目标】： 1、通过观看画面、聆听音乐，初步了解藏族的风土人情，并能用简单的语言描述自己内心的感受
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八年级生物《病毒》教案2新人教版
第五章 病毒 一、教学目标 1．说出病毒的种类。 2．说出病毒的结构和生活。 3．列举病毒与人类的关系。 4．运用多种方式获取资料的能力。 5．认同病毒可以为人类利用，辩证地认识病毒和
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病毒教案
2．能力目标 ①通过对实际生活经验的总结来认识病毒的种类，以提高学生的归纳、总结能力和逻辑 思维能力。 ②通过观察思考，说出病毒与生物圈中其他生物的关系。 3．情感、态度与价
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病毒教案
鹤城中学生物学科教案 第五章 病毒 授课者：麦北进 学习目标： （一）知识目标 1、了解病毒的发现过程和种类 2、理解和掌握病毒的特征、生活和繁殖。 3、理解病毒与生物圈中其他生
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初二生物传染病及其预防教案
传染病及其预防 一、设计人：刘俊杰 二、课题：传染病及其预防 三、教学目标： 1．举例说出传染病的原因、传播途径和预防措施； 2．列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病； 3．
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初二年级上册生物同步测试题
1.三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物，最好采取下列哪项措施?()A.建立自然保护区B.将受到威胁的生物易地保护C.制定生物多样性保护的法律
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七年级生物《病毒》教学设计
济南版七年级生物《病毒》教学设计 一、教学目标 1、知识目标： 能够说出病毒的主要形态，结构组成,繁殖过程以及关注病毒与人类的关系。 2、能力目标： 通过进入专题性学习网站（ht
