专题：初二英语优质课教案
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初二历史优质课教案
初二历史优质课教案 城关一中——罗敬尊 第15课“宁为战死鬼 不作亡国奴” 一、 教学目标： 1.知识目标： （1）卢沟桥事变； （2）南京大屠杀。 2.能力目标：指导学生收集整理抗战初期重大
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英语优质课教案
课题： Unit 4 Where is my car? B Let’s learn 第5课 PEP 小学英语三年级下册 Unit 3 Where is my car? B部分 Let’s learn 一、教学目标 1.能在语境中运用Is it in/on/
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英语优质课教案（精选合集）
《what’s this？》教学设计 ［教学内容］ 《what’s this》是外研社出版，小学新标准英语三年级起点，第一册第六模块第二单元的教学内容。术课教学内容是第1单元的延续，主题仍然是与
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英语优质课教案
Module2Unit2 It will snow in Harbin. 一、授课内容 It will snow in Harbin. It won’t rain tomorrow. It will be hot on Friday. It won’t be sunny in Hangzhou. 二
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英语校优质课教案
北临城小学优质课评比暨课堂教学评估活动的教案 学科：英 语 课题：I have a pen pal. 执教人：李 刚 时间：2011.12 六年级上册第四单元 I have a pen pal. 教学目标：1、能听、说
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小学英语优质课教案
小学英语优质课教案 Lesson 1 一 复习： 上课师生问好以后，教师走到学生中间，随机地与学生对话说 Hi！Hello！相互问好，可以变换形式。让男女同学对话分别充当Eve和Tom. 二、出示学
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幼儿英语优质课 教案
活动目标： 小一班英语公开课：I can walk. 1、初步学习儿歌：“I can walk ”。 2、能跟着老师大声地念儿歌并能跟着老师表演儿歌。 3、通过表演和演示教具相结合的方式，让幼儿
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九年级英语优质课教案
九年级英语优质课教案能运用以下句型进行交际：
What would you do if someone asked you to be in a movie?
I’d say…
教学过程
一、导入（lead-in）
1．教师和学生谈论性格
（1）利 -
英语优质课准备教案
Do you like pears 一、教学内容 PEP Book2 Unit 4 Part A ，let’s learn.&let`s talk两部分 1、 学习单词：orange peach pear watermelon 2、 学习句子：It tastes good. 3
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初二英语写作教案
一．步骤 1 审题：审清作文体裁（类型）时态、人称等细节； 2 列提纲（文章结构框架）：分几段，以及每段大体内容； 3 写作：在提纲的基础上补充要点； 4 复查：看查拼写、语法、标点等问题，靠语感检查
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小学三年级英语优质课教案
小学三年级英语优质课教案《I like football.》教学设计和反思 教学分析： （1）教材分析：本课是外研社《新标准英语》三年级起点第二册第三模块第一单元。《I like football.》的
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五年级英语优质课教案 一
五年级英语优质课教案一、教学内容 Module 3 English Food Unit1 She had eggs and sausages 二、教学目标掌握并熟练运用句型询问其他人三餐情况 三、教学重点句型“What d
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初二英语活动课教案二
初二英语活动课教案（二）
活动目的：
指导学生综合运用所学知识，自设情景，自编对话，激发其学习兴趣，培养学生自主探索。自主创造和运用语言
交际的能力和创新精神，并养成文明守礼的好 -
初二英语
Unit1 What’s the matter? 【题目要求】 你的朋友Jack由于长时间玩电脑游戏，现在头痛、眼睛不舒服、腰背酸痛，并且睡不好觉。写一篇短文介绍一下他的情况，并给出你对他的建议
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仁爱版九年级英语优质课教案
仁爱版九年级英语优质课教案 Topic 2 All these problems are very serious. Section A 上课教师：刘丽娟 The main activities are 1a and 2. 本课重点活动是1a和2。 Ⅰ.
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幼儿英语优质课教案 Hit the mosquito
英语公开课：Hit the mosquito 活动目标： 1、学习新单词：mosquito, 儿歌One mosquito。2、能用英语有节奏地唱儿歌：One mosquito. 3、让幼儿体验到英语在生活中的应用，增强对
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初二英语家教试讲教案（五篇）
不积跬步，无以至千里 初二英语 试卷（试题 选摘） 姓名： 日期：得分：一、单项选择（12分）——不积跬步，无以至千里 1. ----Have you returned the book to the library ____? ----Yes, I
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初二英语下学期教案Lesson 53-56
Lesson 53: Ringing Up Li Ming Teaching Content: Mastery words and expressions: ring, ring up Oral words and expressions: ring up, What does…mean? Hold on, plea
