专题:乘法口诀整理与复习
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乘法口诀的整理和复习教案
整理和复习《乘法口诀》 施 锳教学内容: 义务教育小学二年级上册教材86页:乘法口诀的整理和复习学情分析: 二年级学生已系统的学习完了表内乘法,对乘法口诀基本上都已熟悉,学
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1~9的乘法口诀复习与整理教案
1~9的乘法口诀复习与整理教案 【教学内容】 1~9的乘法口诀复习与整理 【教学目标】 1、进一步理解乘法的含义。 2、对1~9的乘法口诀进行复习,使学生能较熟练地掌握乘法口诀
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1-9的乘法口诀整理与复习集体备课教案
1-9的乘法口诀整理与复习集体备教案 整理与复习(1-9的乘法口诀)教学内容:新人教版第3册,第六单元本第90--91页的内容,练习二十一。教学目标:1、通过复习乘法口诀表,使学生能进一步
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乘法口诀记忆法
机械族的机械记忆法机械族的精灵口才很好,擅长读背。因此,他们很喜欢反复读诵乘法口诀。不过他们的方法很特别哦!■ 竖着背比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接着背二二得
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乘法口诀复习课教案(共5篇)
数学游乐园 教学目标: 1、通过复习使学生知道乘法的意义与各部分的名称。熟记1~9的乘法口诀,能熟练地口算9以内的两个数相乘。 2、学生会根据乘法的意义解决一些简单的实际
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1~9的乘法口诀复习与应用课教案
1~9的乘法口诀复习与运用教学设计 【教学内容】 1~9的乘法口诀复习与运用 【教学目标】 1、进一步理解乘法的含义。 2、对1~9的乘法口诀进行复习,使学生能较熟练地掌握乘法口诀
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1~9的乘法口诀复习与应用课教案
1~9的乘法口诀复习与整理教案 【教学内容】 1~9的乘法口诀复习与整理 【教学目标】 1、进一步理解乘法的含义。 2、对1~9的乘法口诀进行复习,使学生能较熟练地掌握乘法口诀并会
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5的乘法口诀
5 的 乘 法 口 诀 执教:社硎学校 黄梅红 2015-10-15 教学目标: 1、熟记5的乘法口诀,并能运用口诀熟练地进行计算。 2、经历归纳5的乘法口诀的过程,知道5的乘法口诀的来历,并 理
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《7乘法口诀》说课稿
《7乘法口诀》说课稿 《7乘法口诀》说课稿1 一、说教材1、内容:二年级上册第57~58页。2、教学内容的地位、作用和意义通过学习使学生初步掌握运用7的乘法口诀口算有关除法,并使
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4的乘法口诀
4的乘法口诀课题4的乘法口诀课型新授课设计说明本节课是在学习了“5的乘法口诀”和“2、3的乘法口诀”基础上,继续引导学生经历“编制口诀——记忆口诀——应用口诀”的学习
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5的乘法口诀
5的乘法口诀课题5的乘法口诀课型新授课设计说明“5的乘法口诀”这部分内容是在学生理解乘法的意义的基础上进行教学的。在教学过程中,根据教材及学生的特点,主要采用直观性启
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8的乘法口诀 文档
《8的乘法口诀》教学设计 201班 王安民 一、教学目标: 1、让学生经历编写8的乘法口诀的过程. 2、熟记8的乘法口诀,并运用口诀计算相应的乘法算式。 3、通过编制口诀,初步学会
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乘法口诀教案及反思
7的乘法口诀教学设计 教学内容:人教版数学二年级上册第72页例1。 教学目标: 1、使学生经历7的乘法口诀的编制过程,掌握并熟记7的乘法口诀。 2、理解7的乘法口诀的来源,认识7的
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《8乘法口诀》说课稿
《8乘法口诀》说课稿 《8乘法口诀》说课稿1 一、说教材本节课是在学生已经学习了1-7的乘法口诀的基础上,教学8的乘法口诀。通过本节的教学,使学生进一步深入学习乘法口诀,为以
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5的乘法口诀
5的乘法口诀 教学内容 5的乘法口诀 教学目标 1、理解5的乘法口诀的形成,初步掌握5的乘法口诀,在计算中体会编制口诀的必 要性。 2、能正确熟练的运用5的乘法口诀求积。 3、
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5的乘法口诀
《5的乘法口诀》教案 课题:5的乘法口诀 教学内容:二年级上学期教科书25—26页。 教学目标: 1. 知识目标:经历编写5的乘法口诀过程,知道什么是5的乘法口诀,并掌握什么是5的乘法口
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5的乘法口诀
《5的乘法口诀》教学设计 大北街小学蒲钰梅 教学内容:人教版二年级数学上册《5的乘法口诀》教学目标: 1、经历编写5的乘法口诀的过程,知道乘法口诀的来源和意义。知道编制口诀
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7的乘法口诀
《7的乘法口诀》说课稿 学校:建设路小学 姓名:孙巧兰 《7的乘法口诀》说课稿 尊敬的各位领导、评委老师,下午好! 今天我说课的内容是:今天我说课的内容是二年级数学上册第72页的