专题：长方形面积变化练习课
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基于课标的长方形面积教案
《长方形面积的计算》 2012-04-16 16:28:43| 分类： 远程研修 | 标签： |字号大中小 订阅 课程名称：小学大三年级数学下册 课程类型：必修课程 教学材料：人民教育出版社 设计教师：张
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《长方形的面积》评课稿
《长方形的面积》评课稿大池镇中心小学 马宇 本节课，赵老师紧紧围绕知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的三维目标设计进行教学。教学中利用学生原有的知识经验即数方格
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长方形和正方形的面积评课稿（合集）
长方形和正方形的面积评课稿 洪耀伟 本节课，陈老师能从新课程标准的基本理念出发，围绕知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的三维目标设计教学。教学中利用学生原有的知识
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长方形面积计算说课教案
〈〈长方形面积的计算〉〉是新教材三年级下册内容，本节课是在学生初步认识长方形的特征以及初步掌握周长计算方法的基础上进行教学的，本节课主要是图形面积开始，也是以后学习习近平
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长方形面积教案
2017—2018学年度第二学期 长方形的面积 解放村小学 三一班 邱素婷 教材分析 指导思想本节课的教学本着以学生自主发展为宗旨, 以合作探究为主线, 充分利用多媒体的音像效
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《长方形和正方形的面积计算》评课稿
《长方形和正方形的面积计算》评课稿 今天听了陈老师这节公开课收获很大。能从新课程标准的基本理念出发，围绕知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的三维目标设计教学。教
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长方形、正方形面积计算练习教案（共五则）
《长方形、正方形面积计算练习教案》 教学内容： 青岛版小学数学三年级下册58-59页 信息窗2 第6课时 教学目标： 1、主动探索并掌握长方形、正方形的面积计算公式，能估计、计算长
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《长方形的面积》教案
《长方形的面积》教案 教学内容 北师大版小学数学教材三年级下册第53〜55页。 教学目标 1.知识技能。 探索长方形面积计算公式，初步理解长方形和正方形面积的计算方法，会正确
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长方形面积教学设计
《长方形和正方形的面积》教学设计 教学目标： 1．经历探索长方形和正方形面积公式的过程，掌握长方形、正方形面积计算的方法，能够解决相关的实际问题。 2．使学生通过观察、操作和
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长方形和正方形的面积
《长方形的面积》教案 赫庄小学 杨敏 一、教学内容： 北师大版小学数学教材三年级下册第53-55页 二、教材分析： 《长方形的面积》北师大版小学数学教材三年级下册第53—55页
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长方形和正方形面积教案
第一课时：《长方形、正方形面积的计算》 素质教育目标 （一）知识教学点 1．使学生理解长方形面积计算公式的推导过程，掌握长方形面积的计算公式． 2．使学生利用长方形面积的计算公式正
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长方形的面积 教案
长方形的面积 教案 发表日期：2010年3月30日 【编辑录入：hhth_LXJ】 共有 535 位读者读过此文 字体颜色： 选择颜色 【字体：放大 正常 缩小】 【双击鼠标左键自动滚屏】【图片上
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《长方形面积计算》说课稿
《长方形面积计算》说课稿 《长方形面积计算》说课稿1 一、教学目标1、能探索总结出长方形面积计算的计算公式2、会运用公式正确计算出长方形的面积。3、做到认真操作、积极
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长方形面积教学反思
长方形面积教学反思 长方形面积教学反思1 《长方形正方形面积计算》是在学生认识面积单位和会用面积单位量面积的基础上进行教学的。长方形和正方形面积计算公式的推导是本
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长方形和正方形面积教案
第二单元：长方形和正方形的面积 面积和面积单位(一) 【教学目标】 1能结合实物或平面图形，理解面积的含义。 2能用多种方法比较面积的大小，培养学生的空间观念。 3通过观
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长方形的面积教案
《长方形的面积》教学设计 执教者： 潭江中心小学黄芝 教学目标： 1、使学生探究并掌握发现长方形、正方形的面积公式，获得探究学习的经历。 2、会应用公式正确计算长方形、正方
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长方形面积计算教案
长方形面积计算 教学目标： 1.经历长方形面积计算公式的推导过程，理解并掌握这两个面积计算公式，能运用公式进行长方形的面积计算，并能用来解决简单的实际问题。 2.在学习活动中
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三年级数学《长方形正方形面积》评课稿（五篇）
三年级数学《长方形正方形面积》评课稿今天上午有幸听了侯老师的讲课，讲了一节三年级数学下册关于“长方形、正方形的面积”的课程，从听课中可以总结出一下几点：1、课堂开始的
