专题：辞格扮靓语言
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扮靓你的语言
青春剪影：《我们是初生的太阳》 《我的视线》 《长大的感觉》 《我的一次选择》 《我这个人呀》 《我的课余生活》 我爱我家：《有家真好》 《妈妈笑了》 《家事》 校园生活：《
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扮靓作文的语言（5篇范例）
扮靓作文的语言
江苏省淮安市西宋集中学杨立鹏
语言的运用，是写作中考查的一个重要方面。孔子说过：“言之无文，行而不远。”只有文采飞扬，方显佳作本色。一篇好的文章，或主题深刻 -
《扮靓你的作文语言》教学设计
《扮靓你的作文语言》学案 [学习目标] 1、感受作品优美的语言，体会动词、形容词以及各种修辞方法运用效果，1、感受作品优美的语言，体会动词、形容词以及各种修辞方法运用效果，
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细节描写,扮靓记叙文
让细节描写扮靓记叙文
科大附中刘佩霞
当下，很多高中生的记叙文写得既平直又干瘪，自认为很感动人的事件或人物，一经写出来，全然不能拨动读者的心弦，更别提使之共鸣与感动了，高考中 -
七招扮靓中考作文
七招扮靓中考作文
中考作文不同于同学们平时的习作。一般来说，中考作文要想拿到高分，文章必须要有“亮点”，而且能在半分钟内吸引判卷老师的眼球，否则难逃“一般般”的命运，得个 -
用细节扮靓文章
用细节扮靓文章 漳州实验中学蔡志强 一、导入。时下，美容成了人们的热门话题。我们如果把人体的美容和文章的润色做个比较的话，可以这样说，美容是对人体的润色，那润色就是对文章
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让故事扮靓语文课堂
让故事扮靓语文课堂 语文是一门工具性和人文性相统一的学科。学生语文素质的高低，不仅影响着学生对其它学科的学习，而且会对他们今后的工作和学习产生重要的影响。然而，职中语
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让陶艺扮靓校园
让陶艺扮靓校园》综合实践教案 德化尚思小学 赖兴俊 一、教学目标 1、利用已掌握的陶艺制作技能进行创作性运用，培养学生发现美、表现美、动手创造美的能力。 2、通过陶艺制
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扮靓中考作文第一招
扮靓中考作文第一招——干净的文面 文面就像一个人的脸面，干干净净、端端正正，会给人一个初步的好印象。如果是一份字迹模糊难辨、书写乱糟糟的文面，可能一下子就把你的文章打
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扮靓中考作文第七招——精彩的语言
扮靓中考作文第七招——精彩的语言 记叙的语言，具体形象；议论的语言，严谨周密；说明的语言，平实准确；描写的语言，或佳辞丽句，清新优美；或娓娓动听，含蓄隽永；或刚健有力，痛快淋漓„„美丽
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巧用排比,扮靓语言——中考作文语言表达训练（全文5篇）
- 1教师总结：运用引用、排比的修辞方法，极力表现读书的益处。 （二）方法总结（板书） 师生一起根据前面所学内容进行方法总结： 排比的表达作用：有利于抒发作者情感，增强语言表达气势。
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诵读经典扮靓童年（优秀范文五篇）
诵读经典扮靓童年 “读经典一部，胜杂书万卷。”这已经成为很多人的共识。诵读经典，能提升学生的记忆力、注意力，使其身心平衡发展，自制力、自觉性和自信心得以提升。长期诵读经
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让童谣扮靓幼儿教育活动
让童谣扮靓幼儿教育活动民间童谣大多数朗朗上口又有趣，儿时我们边做游戏边念童谣，边跳橡皮筋、格子边念童谣的情景还时常浮现在眼前，给我们带来那么美好和温馨的回忆。这种游戏
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建设美丽乡村 扮靓美丽中国
建设美丽乡村 扮靓美丽中国 乡村文明是中华民族文明史的主体。在新的环境条件下，如何延续乡土文化的根脉？如何让农村不变成荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园？中宣部、中央
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建设美丽乡村 扮靓美丽中国
“建设美丽乡村 扮靓美丽中国”答记者问 2014-9-11 14:27| 发布者: cnagrinetadmin| 查看: 58| 评论: 0|来自: 学习时报 摘要: ——中央文明办专职副主任徐令义答学习时报
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加强城市管理扮靓城市迎国庆
南城县城市管理局 开展“迎国庆”市容环境整治行动 在举国欢庆的新中国成立六十周年及中秋佳节到来之际，为了巩固城市管理战果，努力把南城打造成整洁、文明、亮丽、和谐的赣东
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升旗仪式演讲：从我做起 扮靓校园
升旗仪式演讲：从我做起 扮靓校园生活在紧张有序的校园里，心里常常怀着敬畏和感恩，工作中也有了无数的榜样和无尽的动力。因为无论是严寒酷暑的季节，还是风霜雪雨的天气，无论是风
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矿山女工扮靓的风景
矿山女工扮靓的风景
梁海霞
矿山井下是男人的世界，而矿山女工就像火红的花朵点缀着刚性的矿山。生活和工作在矿山的女工们，用娇柔的身躯与矿工们一道拼搏在千里煤海，用青春、热
