专题：成吉思汗性格论
-
成吉思汗
《成吉思汗》观后感
——明德洞井中学 何晓琼
《成吉思汗》是一本值得看的书。讲述了一代天娇曲折跌宕、波澜壮阔的一生。穿越千年的屏障，呈现在眼前的，是那奔腾的烈马、醇香 -
性格组合论读后感
读《性格组合论》席勒早就说过：“任何人，即使是最坏的人，他们身上都会或多或少地反映出上帝的影子来。”作者刘再复对人与文学进行了深入思考，提出并论证了人物性格的二重组合原
-
论简爱的叛逆性格（合集）
论简•爱的叛逆性格 《简爱》是 19 世纪英国女作家夏洛蒂•勃朗特的一部带有自传式性质的杰作。作品成功地塑造了一位生而不幸却又敢于与命运抗争的极富个性的“女英雄”式
-
论薛宝钗性格的复杂性
论薛宝钗性格的复杂性[摘要]《红楼梦》中的薛宝钗，是一个符合封建礼教要求的“德言工貌”四德具全的封建淑女的形象。她忠诚地信仰并恭行封建统治阶级所提倡的一整套的道德规
-
看诗词论林黛玉性格
窥视人物性格的另一窗 ——林黛玉诗词探析 摘要：诗词是《红楼梦》的重要组成部分，是作者塑造典型形象的重要手段。它与刻画小说中人物的描述性文字互为表里，相得益彰。在《红楼
-
成吉思汗读后感
萨满的舞姿在风中摇曳，请命长生天孛尔赤金氏是不是该称汗了。 柯额仑在沉思，她是孛尔赤金家族起起落落的见证者。岁月，总是这世道里、红尘内最为可怕的事物，是所有英雄、豪杰、
-
成吉思汗读后感·
面对高耸入云的城墙，成吉思汗没有办法，但他能一次又一次的攻破城池。究其原因，就是他和他的属下能够利用人性的弱点：在诱惑面前，特别是那种看似手到即来的诱惑，人类往往失去正确判
-
成吉思汗和鹰
成吉思汗和鹰（第二课时） 教学目标： 1、以读促悟、剖析重点词等方法体会鹰的动作及成吉思汗心情的变化。 2、体会成吉思汗在怒杀宠鹰后懊悔不已的心情及得到的教训。 教学过程：
-
成吉思汗经典语录
拼杀冲锋的时候，要像雄鹰一样；高兴的时候，要像三岁牛犊一般欢快； 在明亮的白昼，要深沉细心；在黑暗的夜里，要有坚强的忍耐力。打仗时，我若是率众脱逃，你们可以砍断我的双腿；战胜时，我若
-
成吉思汗简介
1 / 2成 吉 思 汗 体 育 文 化 园
项目简介在自治区党委、政府和市委市政府正确领导和大力支持下，伊金霍洛旗抓住落实鄂尔多斯市“结构转型、创新强市”的发展机遇，落实市委政 -
论骆驼祥子的悲剧性格
论骆驼祥子的悲剧人生
内容提要：悲剧作品总是呼唤着人们共同正视生活的残酷，斗争的艰巨和精神上的痛苦。 《骆驼祥子》就是这样一部悲剧作品。主人公祥子正直、要强、善良，不愿 -
论林冲的性格（精选多篇）
《水浒传》中，林冲这个人物形象典型地反映出了“官逼民反”的社会现实，展示了梁山英雄“逼上梁山“的全部过程。《水浒传》写农民起义，其领导成员不止是农民，它吸纳了各方面的叛
-
成吉思汗的故事
成吉思汗母亲教子团结 成吉思汗是古代蒙古首领、军事家和政治家。他父亲也是一个部落的首领，在一次部落纷争中被人杀害了。成吉思汗的母亲只好带着几个年幼的孩子，流浪在芒芒
-
成吉思汗的读后感（范文大全）
成吉思汗的读后感读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家整理的成吉思汗的读后感，希望能够帮
-
成吉思汗和鹰(正式)
《成吉思汗和鹰》教学设计 教学过程： 一、课前积累 格言、名言积累：（课件出示） （1）人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉——《左传》 （2）错误常常是正确的先导。——毛泽东 （3）错误是不
-
成吉思汗和鹰教案
《成吉思汗和鹰》教案 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。读准“狩、腕、拧”等字的读音。 2、让学生在理解课文主要内容的基础上能联系自己的实际去感悟课文所要
-
读成吉思汗有感
读成吉思汗有感1 毛泽东在《沁园春·雪》这首词中有一段话：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”这段话其中一句写了元太祖成吉思汗
-
成吉思汗陵管理
成吉思汗陵管理
【鄂尔多斯市成吉思汗陵旅游区管理委员会（成吉思汗陵园管理局）领导名录】 党工委书记：祁·毕西日勒图（蒙古族11月离任）
杨博（11月任职）
管委会主任：吉日嘎拉图（蒙古族
