专题:从军行七首其四教案

  • 《从军行.其四》教学设计

    时间:2019-05-12 23:33:21 作者:会员上传

    教学目标: 1、了解边塞诗歌的特点。 2、品味诗人笔下的思乡之情与誓死杀敌的精神 3、鉴赏同类诗歌,进一步了解诗人边塞诗的艺术特色 教学重难点: 1、理解典型环境与人物感情高

  • 从军行其四教学设计(推荐五篇)

    时间:2019-05-11 22:57:32 作者:会员上传

    从军行教学设计 长春市第158中学小学部李晔 教学目标: 知识与技能方面:巩固学习古诗的方法,理解古诗的大意,背诵古诗。 过程与方法:利用背景资料加深对古诗内容的理解。 情感态度

  • 《从军行七首(其二)》王昌龄古诗赏析(大全)

    时间:2019-05-15 14:38:56 作者:会员上传

    王昌龄 (698— 756),字少伯,汉族,河东晋阳(今山西太原)人,又一说京兆长安人(今西安)人。盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。下面是小编为你带来的 《从军行七首(其二)》王昌龄古诗

  • 从军行教案

    时间:2019-05-11 20:40:22 作者:会员上传

    《从军行》 【教材分析】 《从军行》是一首五言律诗,主要描写一个读书人参军报国、奋勇杀敌的场景。诗歌内容简单,结合课下注释,完全能翻译出来。 【学情分析】 学生对律诗并

  • 从军行教案

    时间:2019-05-15 03:54:00 作者:会员上传

    学习目标: 1理解本诗抓住典型场面进行概括性描写的特点 2在了解诗歌中所体现出来的书生投笔从戎、出塞参战的全过程的基础上,体会其昂扬蓬勃、奋发豪迈的勇于报国的精神 3

  • 王昌龄《从军行七首(选二)》阅读附答案(大全5篇)

    时间:2022-03-28 02:33:55 作者:会员上传

    王昌龄《从军行七首(选二)》阅读附答案从军行七首(选二)——王昌龄其三关城①榆叶早疏黄,日暮云沙②古战场。表请回军掩尘骨,莫教兵士哭龙荒③。其六胡瓶④落膊紫薄汗⑤,碎叶城西秋

  • 《从军行》教案[五篇]

    时间:2019-05-11 20:40:21 作者:会员上传

    从军行 教学目标 1、有感情朗读并背诵课文。 2、体会诗中所蕴含的情感,想想使中所描绘的画面。3.品读体会课文,了解并学习作者表达、抒发情感的方法。 4、理解诗句含义,体会诗

  • 《从军行》教案5篇

    时间:2019-05-11 22:31:44 作者:会员上传

    教学目标 1、了解边塞诗歌的特点 2、注意边塞诗歌中意象的运用 3、学习诗歌的对比,了解诗人不同作品的特色 教学重难点 1、注意边塞诗歌中诗人怀乡思亲之情2、边塞诗歌

  • 从军行教案(5篇)

    时间:2019-05-11 22:31:45 作者:会员上传

    《从军行》教学设计 教学目标: 知识与技能 1.认识2个生字,会写2个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗,体会诗人所表达的思想感情,了解古代信息传递的方式。 过程与方

  • 古从军行教案

    时间:2019-05-13 00:41:43 作者:会员上传

    古从军行教案 教学目标: 1、了解边塞诗的特点。 2、体会诗句要表达的思想感情。 教学重点: 品析诗句,体会诗人情感。 教学难点: 注意这首诗借古讽今的技巧和叠词的表达作用。 教

  • 7.《从军行》教案

    时间:2019-05-13 00:41:44 作者:会员上传

    《从军行》教案 教学目标 1.边塞诗歌的特点 2.借助教材注释,结合课外资料,通过学习,正确理解古诗的大概意思。 3. 体会作者所表达的思想感情,体会边塞诗歌中意象的运用。 教学重

  • 十五从军行教案

    时间:2019-05-12 20:23:06 作者:会员上传

    一、激趣导入。 师:同学们,老师这节课给大家带来了几组图片,你们想不想看?我们一起来看大屏幕。 (课件出示第二次世界大战及伊拉克战争中家园被毁、人民流离、伤亡惨重的悲惨画面

  • 拟行路难其四教案

    时间:2019-05-15 14:52:49 作者:会员上传

    知识目标:1、理解诗歌的思想内容,把握作者的思想情感2、学会诗歌鉴赏的一般步骤能力目标:1、学习以意逆志,知人论世的诗歌鉴赏方法,提高诗歌鉴赏的能力2、学会比较阅读,积累一定量

  • 采桑子其四欧阳修教案

    时间:2019-05-15 14:43:01 作者:会员上传

    采桑子其四欧阳修教案一、学习目标1.感受词中所描绘的颖州西湖自然之美和作者的感情之美。2.体会富有表现力的语言,领会情景交融的意境。3.了解此词结构上的特点。二、 学习方法

  • 《从军行》教案(优秀范文五篇)

    时间:2019-05-11 22:31:46 作者:会员上传

    《从军行》教案 一、 教学目标 1, 了解边塞诗歌的特点 2, 注意边塞诗歌中意象的运用 3, 学习诗歌的对比,了解诗人不同作品的特色 二、 教学重难点 1, 注意边塞诗歌中诗人怀乡思亲

  • 我的《从军行》教案

    时间:2019-05-13 00:41:43 作者:会员上传

    《从军行》教案设计 覃玲玉黄凤鸾 教学目标 知识与技能方面:学习古诗的方法,理解古诗的大意,背诵古诗。 过程与方法:利用背景资料加深对古诗内容的理解。 情感态度与价值观

  • 从军行诗歌教案推荐(5篇)

    时间:2019-05-13 00:41:44 作者:会员上传

    从军行诗歌教案推荐 一、 教学目标 1, 了解边塞诗歌的特点 2, 注意边塞诗歌中意象的运用 3, 学习诗歌的对比,了解诗人不同作品的特色二、教学重难点 1, 注意边塞诗歌中诗人怀乡思

  • 2018苏教版选修《从军行》教案

    时间:2019-05-15 01:32:57 作者:会员上传

    从军行 主备人:陈玉良 复备人:李明 课时编号: 备课时间: 上课时间: 教学目标: ①理解李白送别诗的特色,理解诗歌的思想内容和艺术特色 ②熟背全诗 教学重点:理解李白这首送别诗的