专题:创客说课的教学目标

  • 信客说课

    时间:2019-05-13 02:17:18 作者:会员上传

    《信客》说课稿 设计者:棉花坡中学叶 卉 尊敬的各位评委,你们好,我今天说课的内容是《信客》,下面,我将从教材、学情、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学程序及训练设计八

  • 绘画创课-说课

    时间:2019-05-13 08:26:43 作者:会员上传

    《小学美术说课稿模板》 (一) 教材分析 1,教学内容:本节课是九年义务教育第三册第十一课,是一节绘画创作课。本节课的主要内容是通过游戏的形式去了解瓶子的形状,颜色等特点,并结合

  • 创客教育规划

    时间:2019-05-14 00:38:51 作者:会员上传

    鄂温克旗第一实验小学创客教育规划 (2017—2020年) 为主动适应网络时代“大众创业、万众创新”的社会新环境,进一步加快教育教学改革进程,全面促进素质教育和创新教育的发展,培养

  • 创客管理制度

    时间:2019-05-14 05:33:44 作者:会员上传

    泌阳县电子商务运营服务中心 泌阳县电子商务运营中心创客管理制度 第一章 创客管理制度 1. 文明办公,不得在基地内大声喧哗,不得高音播放或演奏音乐,不制造影响其他入驻创业团

  • 创客计划

    时间:2019-05-12 06:57:47 作者:会员上传

    创客教学计划(2016—2017学年) 任课教师—李莉 本学期,学校为了应对高考改革,将技术课程进行改革,在原来信息技术和通用技术课程的基础上开设选修课,实行走班制,我由原来的通用技术

  • 创客读后感

    时间:2019-05-11 23:36:46 作者:会员上传

    创客运动让互联网和制造业深度融合 当今世界是正处于新技术革命的时代,以电力通信与燃油内燃机结合引发的第二次工业革命正在迈向最后阶段,第三次工业革命呼之欲出。2012年12

  • 创客方案

    时间:2019-05-12 13:38:26 作者:会员上传

    戴庙镇中心小学 创客教育实施方案 2018、3 小学创客教育实施方案 为顺应网络时代大众创业、万众创新的趋势要求,进一步加快教育教学改革进程,全面促进素质教育和创新教育的

  • 创客教案

    时间:2019-05-12 22:17:12 作者:会员上传

    金东小学2016-2017学年度第二学期 《初识Scratch》的教学设计 金东小学于铭言 教材分析 Scratch 是一门全新的程序设计语言,用其可以很容易的去创造交互式故事情节,动画,游戏,可

  • 创客教育

    时间:2019-05-13 01:12:16 作者:会员上传

    让心灵在创客教育中轻舞飞扬 --九十九中道德课堂诊断汇报材料 尊敬的各位领导: 欢迎大家来到郑州市第九十九中学,今天我汇报的题目是《让心灵在创客教育中轻舞飞扬》,将从我

  • 创客教育

    时间:2019-05-13 04:10:48 作者:会员上传

    信息技术的创客教育之路 什么是创客?创客是一种行为,或是可以说是解决问题的方式,解决什么问题,解决理想到现实的问题,是指那些能够利用互联网将自己的各种创意转变为实际产品的

  • 创客教育课堂教学课例分析

    时间:2022-03-19 07:20:06 作者:会员上传

    《我的小餐馆》课例分析设计理念:泥塑课是我们这学期创客教育开发课程体系中重要的组成部分,学生在泥塑课中往往会表现出极高的兴致,在玩中学、寓教于乐的课堂学习是他们非常

  • 初中物理优秀教师说课案例 教学目标

    时间:2019-05-15 07:34:05 作者:会员上传

    初中物理优秀教师说课案例 教学目标 Tags: 初中物理 说课案例 教学目标 字号:T|T 初中物理优秀教师说课经典案例集锦(3) 第三部分:教学目标 案例1:《电能》 过渡语:教学目标是教

  • 《信客》教学课例(模版)

    时间:2019-05-13 00:36:37 作者:会员上传

    《信客》教学课例 河北省秦皇岛市青龙县木头凳镇初级中学张欣超 前置性作业 一、积累生字词 二、“信客”面面观 (1)作者在写信客之前为什么要写一个老信客? (2)请你为信客设计

  • “微课”、“慕课”、“反转课堂”、“创客”名词解释

    时间:2019-05-13 01:12:13 作者:会员上传

    目前,“微课”、“慕课”、“反转课堂”、“创客”等一系列网络教学的新名词开启了另一个信息化教学的新纪元。“微课”和“慕课”最近成为了教育界和民间热议的话题。那么,到

  • 说课和片段教学

    时间:2019-05-12 18:32:35 作者:会员上传

    说课和片段教学 什么是说课? 说课是在备课的基础上,面对同行或专家领导,在规定的时间内,针对具体课题,采用讲述为主的方式,系统地分析教材和学生等,并阐述自己的教学设想及理论依

  • 说课教学设计

    时间:2019-05-12 22:42:04 作者:会员上传

    尊敬的各位领导、各位老师大家上午好,我是2015年特岗,现在是金家九年制的初中体育老师,教7.8.9年级,今天我要和大家分享的是一节室外足球课--脚内侧传接球的教学设计 一、 首先

  • 说课教学设计

    时间:2019-05-13 01:11:39 作者:会员上传

    一、说教材 《朱德的扁担》是苏教版二年级上册第十三课,本文讲的是1928年发生在井冈山关于朱德挑粮的一个故事。全文没有一句对话,但通过人物的行动和心理,让我们看到了一个以

  • 教学设计、说课

    时间:2019-05-13 00:17:28 作者:会员上传

    高中化学《乙醇》教学设计 一、素质教育目标 知识目标:掌握乙醇的分子结构、化学性质(1.与活泼金属的反应2.发生氧化反应3.发生消去反应)能力目标:学会由事物的表象分析事物的本质