专题：测量电功率专题复习
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测量电功率教学案（合集）
测量小灯泡的电功率 课时安排:1课时 城郊二中王申张凌张淑铮 教学目标 1.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。 2.理解额定功率与实际功率的意义。 重点：用伏安法测量小灯
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测量小灯泡电功率教案
测量小灯泡的电功率 （一）教学目的 1．掌握用伏安法测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压下的功率。 2．加深对额定功率、实际功率的理解。 3．进一步提高学生使用电流表、电压
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测量电功率说课稿和教学设计
《测量小灯泡的功率》说课稿 各位老师下午好，今天我说课的内容是人教版八年级物理第八章第三节《测量小灯泡电功率》，我主要从以下五个方面进行说课。 一、对教材的理解与分析
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电功率复习教学设计
电功率复习教学设计 一、单元复习目的1、知识与技能目标： （1）更好地掌握电功和电功率概念、单位、公式及意义 （2）能灵活运用知识解有关问题，特别是电功率公式的正确选用；（3）理解实
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物理《基础练》21电功率测量
九上物理《基础练》21（电功率测量）姓名一．选择题（共9小题）1．小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率不超过1W，在测定这个小灯泡的额定功率的实验中，电压表、电流表的量程应选用A． 3V，3AB． 15V，0
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测量小灯泡的电功率教案
教学目标 （一）知识与技能目标 1．会测算小灯泡的实际功率和额定功率，进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。 2．通过实验，体验小灯泡的电功率随它的两端电压的变化而变化的规
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《测量小灯泡的电功率》说课稿
《测量小灯泡的电功率》说课稿 各位领导、老师大家好： 我的说课题是：测量小灯泡的电功率。以下我将从教材分析、教学模式、教法与学法设计、教学过程设计四大方面来进行说明。
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测量小灯泡电功率实验教学设计
《测量小灯泡的电功率》教学设计 教学目标：（一）、 知识与技能 １、 通过学生自己设计实验，进一步加深对电功率概念的理解。２、 通过学生动手操作，巩固电流表和电压表的操作技能。
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测量小灯泡电功率教学反思
《测量小灯泡电功率》教学反思 《测量小灯泡的电功率》是电学中第二个同时使用电压表和电流表、滑动变阻器进行定量测量综合实验，对学生的要求比较高，对于完成好本节课的教学
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测量小灯泡的电功率 教案
测量小灯泡的电功率 齐市三十中学李昌智 一、教材分析 (一)教材内容：本节课程的设置在学生知道了电功率的概念、单位以及电功率的计算公式P=I·U的基础上，实际测量小灯泡的
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2018中考九年级下册测量小灯泡的电功率专题复习教学设计
测量小灯泡的电功率 复习教学设计 【教学目标】 1.掌握伏安法测量小灯泡的电功率的原理、各种器材的选择方法。 2.会判断电路中的各种电路故障；知道缺少电流表或电压表测量电
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《电功率》中考复习教学反思
《电功率》中考复习教学反思 温江区永盛学校赵阳真 《电功率》的中考复习教学，这是中考的重点。本章的核心内容是电功率，教材的思路是：电能——电功率——电与热。我们在教学
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电功率复习课教学设计
电功率复习课教学设计 【自主学习目标】 1.知识与技能 知道电能的单位是焦耳、千瓦时及它们之间的关系。 知道电功率表示消耗电能的快慢和单位。 理解电功率和电流电压之间
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《电功 电功率》复习教案
《电功、电功率》复习课教学设计 【教学目标】 ●知识与技能 1、 通过复习记住电能的单位；能准确说出电功的定义，会熟练写出电功计算公式。 2、通过复习能说出电功率所表示的
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电功率复习教学反思（5篇材料）
电功率复习教学反思 通过这次听课，教学中的反思如下： 1、 电功率教学，是初中物理教学中最难点也是最重点的内容，教师设计学案知识点不大突出时，会让学生对学习电功率的知识，觉得乱
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教案 测量小灯泡的电功率（5篇）
第三节 测量小灯泡的电功率 教学目标 知识目标：1.说出电功率的概念，自己动手设计实验。 2.简述电流表和电压表的操作技能。 3.说出额定功率和实际功率的区别。 能力目标：1.自行
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测量小灯泡的电功率教学设计
第八章 电功率 第三节 测量小灯泡的电功率 第三节 测量小灯泡的电功率 ●教学目标 1．知识与技能 〃会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。 〃理解额定功率与实际功率。 2
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《测量小灯泡的电功率》教学设计
《测量小灯泡的电功率》教学设计 教学目标 一、知识与技能 1．会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率． 2．理解额定功率和实际功率． 二、过程与方法 通过探究，体验小灯泡的电功率随
