专题:春名师教案
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《春》名师教案(2课时)
《春》名师教案 教学建议: 本文是初中语文第一课,本阶段学生容易通过朗读进入课文情境,因此朗读对他们来说是学习语文最重要的一步。本课的朗读可以分几个层级进行,一是初步感知
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名师教案
Unit 1 Friendship 课题:Friendship 教材分析与学生分析: 本单元的中心话题是“友谊”,几乎所有的内容都是围绕这一中心话题展开的。Warming Up部分以调查问卷的形式引
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《力》名师教案
《力》 教案 吉河中学:常勇 【核心素养:】 通过观察实验视频,能简单描述出所观察到的物理现象的主要特征,从而对力形成初步的认识;通过活动和生活经验感受力的作用效果;整节课通过
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《蝉》名师教案
晴儿 《蟬》教案 (一)教學建議 1.在學習之前指導學生閱讀法布爾の《昆蟲記》,盡可能多個版本,把課堂教學與學生の課外閱讀結合起來。 2.本文寫の是“蟬”,這是能夠引起學生共鳴の
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《一封信》名师教案
《一封信》名师教案 教学目标: 1、认识17个字,掌握“朝、重、结”3个多音字。会写10个字,重点学习“封、信、珠、圆”等汉字的写法。 2、正确、流利、分角色朗读课文。 3、理解
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《蝉》名师教案
《蝉》教案 (一)教学建议 1.在学习之前指导学生阅读法布尔的《昆虫记》,尽可能多个版本,把课堂教学与学生的课外阅读结合起来。 2.本文写的是“蝉”,这是能够引起学生共鸣的话题
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《金木水火土》名师教案
《金木水火土》名师教案 教学目标 1.会认“一、二、上”等7个生字,会写“一、二”等4个生字。认识笔画“一”。 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.认识田字格,并能在田字格
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《秋天》名师教案
《秋天》教学设计 教学目标: 1、认识10个汉字,会认会写“了、子、人、大”四个字。 2、能正确、顺畅地读课文,背诵课文。 3、能知道秋天的一些变化。 教学重点: 1、认识10个汉字
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《每逢佳节倍思亲》名师教案
每逢佳节倍思亲 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文;背诵《九月九日忆山东兄弟》。学会本课生字新词,认识多音字“重”,并能把它写好看;分析“幼”的结构,认识“幺
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《每逢佳节倍思亲》名师教案
苏教版三年级上册《每逢佳节倍思亲》 唐华婷 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文;背诵《九月九日忆山东兄弟》。学会本课生字新词,认识多音字“重”,并能把它写好看;分
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《彩虹》名师教案
《彩虹》名师教案 教学目标: 1.认识12个生字,会写7个生字,认识“衤”1个偏旁。 2.正确、流利地朗读课文并能读好长句子。 3.学会积累类似“荡来荡去”这样的词语,并自己能说这样
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《春夏秋冬》名师教案
《春夏秋冬》名师教案 教学目标: 1、认识8个生字,会写7个生字,认识“雨、阝”2个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。掌握“吹”“落”等动词和一对相反的词:“出”和“入
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《赵州桥》名师教案
《赵州桥》名师教案 教学目标: 1、认识10个生字,会写14个生字,掌握多音字“爪”,能正确读写“设计、雄伟、创举、坚固”等词语。 2、有感情地朗读课文,理解赵州桥设计上的特点及
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《火烧云》名师教案
《火烧云》名师教案 教学目标: 1、认识5个生字,掌握多音字“模”。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。体会作者是怎样生动地描写火烧云颜色和形态变化的,并在反复诵读中
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《曹冲称象》名师教案
《曹冲称象》名师教案 教学目标: 1、有主动识字的愿望,认识14个生字,会写10个生字。重点学会“船”和“做”,养成观察汉字占格的习惯。 2、正确、流利地朗读课文,能用自己的话说
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《陋室铭》名师教案
《陋室铭》名师教案 一、核心素养: 1. 语言建构与运用 在疏通文意的基础上识记重点的文言字词,了解特殊文言句式的翻译。 2. 思维发展与提升 通过反复诵读,感知文章内容,充分调
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《三峡》名师教案
《三峡》教案 主备课人: 备课时间: 教学目标 (1)了解并积累《水经》、《水经注》、郦道元等文学常识。 (2)掌握“曦”“襄”等生字,积累常见的文言实词、虚词,逐步提高翻译能力。(教
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《蝉》名师教案
《蝉》教案 主备课人: 备课时间: 教学目标 1.积累重要的音词义,了解作者及作品《昆虫记》相关知识。 2.掌握文艺性说明文的文体特点。 3.概括文章内容,学习作者葆有纯真爱心,潜心