专题：充满智慧的数学课堂
-
让课堂充满智慧（合集5篇）
让课堂充满智慧——南浔区中小学教学校长赴上海培训心得 12月24日，南浔区中小学教学校长研修班赴上海培训进入第二天日程。这天上午，我们冒着零下五度的严寒，参观考察了上海市
-
充满灵动的课堂智慧
充满灵动的课堂智慧 ——读《潘文彬讲语文》有感 读《潘文彬讲语文》，是一次难忘的精神之旅。字字珠玑，闪着溜光，放着思想的异彩，缭绕眼球，光辉心田。当我写下这一句时，尚觉得还不
-
简单数学 智慧课堂
名师论坛发言稿 简单数学 智慧课堂 ----湛江“全国课改十年”成果研讨会学习心得 肖鹏云 12月3日到4日，我有幸与全县12位教师一起，参与了全国小学数学课改十年成果研讨会，这是
-
让数学课堂充满趣味（定稿）
要使学生学好数学，首先就要让学生对数学产生兴趣。兴趣是学生获取知识的重要动力，是直接推动学生进行学习的内驱力，而学生对数学产生兴趣的关键在于构建趣味十足的数学课堂。
-
让数学课堂充满乐趣
让数学课堂充满乐趣
斯宾赛主张“教育使人愉快，要让一切教育带有乐趣。”从数学本身来看，它具有科学性、教育性、艺术性，也有情感性。要让学生喜欢数学，教师首先要在课堂上下工 -
让数学课堂充满笑声（5篇）
让数学课堂充满笑声
在数学教学中，教师要想最大限度的发展学生思维，优化课堂教学，就要多使用教学策略和方法，为学生创设轻松诙谐的课堂气氛，使学生能在数学课上畅所欲言，对数学知 -
让数学课堂充满创新活力
作为一名小学教师，应树立培养学生的创新意识，激发学生的创新欲望。那么，怎样营造创新氛围，让课堂充满创新活力，使学生能创造性地解决数学问题?
一、创设情境，激发学生的创造欲望。 -
如何让数学课堂充满数学味和生活味
如何让数学课堂充满数学味和生活味数学源于生活，数学植根于生活，新数学《课程标准》提出：应加强数学与学生的生活经验相联系，从学生熟知、感兴趣的生活事例出发，以生活实践为依托
-
让数学课堂充满生活气息毕业论文
安阳师范学院成人教育本科生毕业论文让数学课堂富有生活气息
—体验数学，应用数学，让数学教学生活化刘萍萍 安阳师范学院继续教育学院摘要:
数学知识源于生活并最终服务于生活 -
智慧课堂
智 慧 课 堂 概 述 智慧课堂是安徽讯飞皆成软件技术有限公司推出的信息化课堂教学服务平台，是基于动态学习数据分析和“云、网、端”应用的新型信息化课堂模式。该产品以建
-
智慧课堂
构建智慧课堂 实施有效教学 孙桂芳 智慧与有效犹如一对双胞胎，是紧密相连的，智慧的课堂一定是有效的，而有效的课堂必定充满智慧。一直以来，我校在教育局与东师大引领下积极探索
-
让数学教学充满激情和智慧（五篇范例）
让数学教学充满激情和智慧 摘要：数学教学是一个长期的过程，点燃学生主动学习的激情，关键在于找准方法、认真对待，提高学生学习数学的兴趣，让他们自己去打开困难之门，尽情地施展自
-
学张学政《让课堂充满激情、智慧和欢乐》有感
学张学政《让课堂充满激情、智慧和欢乐》有感 根据学校的要求部署，组织本教研室教师认真学习了《职业院校校长专题研修班》资料。在学习过程中，无论是从思想上、心灵上还是理
-
浅论小学数学中的智慧课堂
以教育的智慧成就智慧课堂 智慧教育内涵丰富，尽管我们不是专家，我们无法把握全部的内涵，但我们在教学中还是可以尽自己所能，用我们的教育智慧来实施我们的智慧教育。以下是我在
-
浅谈数学课堂中的教学智慧
浅谈数学课堂中的教学智慧
我是一名少体校教师，我深爱我的学生，也深爱我的职业。我常常在思考，怎样施教，我的学生才更喜欢？怎样乐教，我的学生才更爱听？经过自己的教学总结，我发现，原 -
充满智慧的生活禅语
充满智慧的生活禅语 1、是人就需要自由，是人就应该有慈悲心，是人就应该懂修炼，是人就应该不断完善自己，影响身边的人向善。2、心中无欲真解脱。“无欲”并不是什么都不要，或什么
-
烟草企业职工要充满智慧
烟草企业职工要充满智慧当前，烟草企业正在深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，全面深化改革，推进科学发展，严格控烟履约，狠抓规范管理，增强队伍素质，提升烟草行业形象，为建
-
智慧的教师,充满爱的教师
智慧的教师，充满爱的教师学生甲：我们能用什么比喻来形容老师呢？（看周围伙伴，发出疑问。）学生乙：看那摇曳在风中的茉莉花，它散发着淡淡的清香，美丽而平凡。老师正如茉莉花一样，把
知识
