专题:彩泥制作小熊教案
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彩泥制作教学计划
手工制作校本课教学计划 一、学情分析 六年级学生手指协调性较弱,所以不要求其作品的精致,只需将作品的外形制作出即可。其次手工制作是孩子们的天性,教师可以引导他们随心所
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彩泥制作教学计划
彩泥制作校本课教学计划 一、学情分析 三年级学生手指协调性较弱,所以不要求其作品的精致,只需将作品的外形制作出即可。其次玩彩泥是孩子们的天性,教师可以引导他们随心所欲
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彩泥教案
彩泥《 》教案 教学目标: 1、引导学生用彩泥来表现生活中的事物,大胆地造型。 2、培养学生创造和动手的能力,学会简单的情景设置。教学重难点: 掌握彩泥的制作方法(捏、粘、
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彩泥教案
橡皮泥教案 教学目的: 1.引导学生用彩泥来表现生活中的事物,体验材料带来的美感。 2.在创作过程中强调发扬团结合作的精神。 3.培养学生的动手动脑能力。 教学重点: 1.彩泥制作方法
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大班彩泥制作教学计划
彩泥制作教学计划 一、学情分析 大班孩子好奇心强,学习积极性高,拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。根据他们的年龄和心理特征,此阶段以培养孩子动手能力和创造能力为主的橡
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小班彩泥教案
小班彩泥教案8篇小班彩泥教案第1篇作为一名无私奉献的教师,有必要进展细致的教案预备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了,教案应当怎么写?以下是我细心
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彩泥教案反思
活动名称:《小鱼游,游到池塘里》拓展活动——小丑鱼挂饰 第三单元的这组活动幼儿已经熟练掌握,在幼儿对“鱼”的概念了解充分之后,我制定了这节拓展活动,让幼儿明白,不光可以用空
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彩泥教案(精选五篇)
节日礼物——把玩超轻彩泥 (一)作品欣赏,激发兴趣 同学们,小时候玩过橡皮泥吗?见到过市面上买的软件饰品和摆件吗?见到过泥娃娃吗?下面老师给大家展示一些作品,你们猜猜他们是用什
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教案《捏彩泥》
《捏彩泥》 教学对象:爱心学校全体同学 教学目标:在捏彩泥中发挥想象力,训练学生动手能力和创新能力。 教材及教具:彩泥和纸教学过程: 1. 教员先用彩泥演示,要求学生捏相同的形
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彩泥活动 糖葫芦教案
教案 班级:小二班 人数:24人 教师:丁玲洁 活动名称:彩泥活动 活动内容:糖葫芦 活动目标:1、初步掌握团圆的方法。 2、锻炼幼儿手部肌肉的灵活力。 3、泥工技能:练习搓球并学会组合
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彩泥活动 棒棒糖教案(范文模版)
教案 班级:小二班 人数:24人 教师:丁玲洁 活动名称:彩泥活动 活动内容:棒棒糖 活动目标:1、初步了解团圆、揉、捏等泥工的基本技能。 2、通过活动,培养幼儿的动手能力和口语发展能
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彩泥活动 毛毛虫教案
教案 班级:小二班 人数:24人 教师:丁玲洁 活动名称:彩泥活动 活动内容:毛毛虫 活动目标:1、学习用团球的方法制作毛毛虫。 2、尝试为毛毛虫贴眼睛和嘴巴。 3、通过练习捏、揉、团
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彩泥插花艺术教案[范文模版]
教学案例: 《巧手扮靓我的“家” ——彩泥插花艺术》 课时安排:一课时 任课教师: 天津市第二南开中学 刘莉 一、 教材分析 《插花艺术》是人教版九年义务教育七年级的美术
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彩泥脸谱(教案)(五篇范文)
彩泥脸谱(教案) 富亭小学李洁。 一、教学目标: 1、学习用彩泥做几个表情不同的脸谱面具。(了解、练习) 2、培养学生的观察能力、动手制作能力。(练习) 3、培养学生对彩泥的兴趣。(接
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有趣的彩泥教案
有趣的彩泥教案 学习领域:造型·表现 教学目的: 1.引导学生用彩泥来表现生活中的事物,体验材料带来的美感。 2.在创作过程中强调发扬团结合作的精神。 3.培养学生的动手动脑能力
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《有趣的彩泥》教案(最终定稿)
有趣的彩泥 一、教学目标: 1、引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物。 2、在创作过程中强调发扬团结合作的精神。 3、培养学生的动手动脑能力。 二、教学重、难点: 1、学习橡皮
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美术教案彩泥(大全五篇)
课题:4、有趣的彩泥 课时:2课时 学习领域:造型*表现 教材简析: 彩泥在学生一年级时已经接触过,但作为一个专题来制作这才是第一次。用彩泥来表达自己的审美体验。 教学目标: 1.
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彩泥活动 豌豆教案
教案 班级:小二班 人数:24人 教师:丁玲洁 活动名称:彩泥活动 活动内容:豌豆 活动目标: 1、能熟练运用揉球手法用等量的泥团揉出多个大小相同的圆球。 2、学习球与条压片造型的组