专题：持轻物掷准体育课教案
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持轻物掷准教学设计
： 1、认知目标：80%的学生能够知道持轻物侧向投掷掷准的正确方法；背后过肩，挥臂鞭打的技术动作。 2、技能目标：80%的学生基本掌握持轻物侧向投掷掷准动作的方法，70%的学生投掷动作
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持轻物掷准教学设计教案林俊华
《持轻物掷准》的教学设计 泉州市泉港庄重文实验小学 执教：林俊华 指导教师：邱良洪 吴珍梅 一、 指导思想： 依据《新课程标准》的基本理念，贯彻“健康第一”以学生的发展为中心
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二年级体育课教案：掷轻物（5篇可选）
二年级体育教案：掷轻物 教学内容1、追逐跑2、掷轻物教学目标1、认知目标：通过教学，使学生知道追逐跑快速启动的重要性， 初步了解原地掷轻物技术的要求。2、技能目标：通过教学，使90
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体育《持轻物投准》说课稿5则范文
一、教学内容：持轻物投准。二、说教材：1、教材分析投掷是锻炼身体的重要项目之一，具有很大的实用价值。它是小学课程标准的重要组成部分，是有效训练身体协调性，促进上肢肌肉关节
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小学体育《持轻物投准》说课稿
“说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，因而受到广大教师的重视，登上了教育研究的大雅之堂。下面是小编收集整理的小学体育《持轻物
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持轻物掷远教学反思
教学反思 体育本是一个来自于游戏，发展于游戏的学科，本应受到学生的喜爱，但如果教师教学方法过于呆板、生硬，内容单调，就会使这种落差徒然增大，于是有些学生就会慢慢地疏远体育，上
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持轻物掷远教学设计
一、教材内容分析：本教材选自人教版《体育》持轻物掷远一课，这节课是投掷教学单元的第一个课时，这节课主要解决肩上屈肘、快速挥臂这个重难点，为接下来更高难度的助跑投掷的教学
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持轻物掷远教学反思
持轻物掷远教学反思 这节课的主要内容是持轻物掷远，主要目标就是让学生初步学会掷远的方法。在平时的学习和玩的过程中，学生已经有了一些投掷的练习，所以要完成这一节课的目标
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持轻物投远反思
“持轻物投远”反思 “持轻物投远”是二年级投掷项目中的一种，它主要锻炼学生的上肢力量和上下肢协调用力的项目。我将游戏与体育教材有机整合，起到了激发学生的求知欲，启迪智
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持轻物投掷教学反思
持轻物投掷》教学设计反思一、设计理念： 1、以“健康第一”为指导思想，以五个领域目标为依据，促进学生的团结与协作，激发学生的学习热情，提高学生的创新意识与实践能力，使学生在轻
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持轻物掷远公开课、说课稿、教案、反思
持轻物掷远说课稿 一、 说教材： 投掷是学生十分喜欢的一种体育活动，也是学生日常生活必须具有的基本活动能力之一。它对锻炼和发展学生上肢力量、爆发力、协调性等都起着十分
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持轻物掷远的公开课教案[五篇]
持轻物掷远 学习阶段：水平二 教学班级:四（1）班 人数：30人 学习目标： 1、认知目标：培养学生的学习兴趣及提高学生参与体育活动的主动性和积极性。 2、技能目标：通过学习使学生掌握正
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《掷轻物、接力跑》水平四
《掷轻物、接力跑》水平四 指导思想：本课根据二期课改的精神和以学生发展为本的理念，突出学生的主体地位，创设和调、宽松、民主、活泼的课堂气氛。依据七年级学生的身体、心理
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轻物投准教学设计范文大全
“轻物投准”教学设计
——小学三年级 重庆市北碚区实验小学：冯震宇
一、指导思想
本课以贯彻学校教育要“树立健康第一”指导思想为指针，以培养学生参与体育的兴趣，实践能力及 -
轻物投准教学设计
轻物投准教学设计 一 、指导思想 本课依照新课程标准的要求，以“健康第一”为指导思想，遵循“以学生为主体，教师为指导”的教学理念，激发学生学习轻物投准的兴趣，增强学习投掷的
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体育教案 轻物投准,快速跑
体育教案 轻物投准,快速跑 一、指导思想从四年级学生的生理、心理特点和需要出发，以《体育课程标准》为依据，围绕学生主线和运动主线，通过科学合理的教学条件设定，和多个小游戏
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《持轻物掷远》教学设计及教学反思
《持轻物掷远》教学设计及教学反思 教学内容：1持轻物掷远 2、游戏:春种秋收 教学目标: 1、初步学会侧对投掷方向掷远的动作方法，增强学生的上肢力量，提高投掷能力。 2、熟练掌
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一年级下体育教案-持轻物掷远人教版范文
学习内容：持轻物掷远 学习目标：能试做背后过肩，自然挥臂，侧向投远的动作；能敢于发表意见，善于帮助别人。 学习步骤： 一、统一规章，身体力行 教师活动： 1、集合队伍，宣布本节课主要学习
