专题：从四大发明说起教案
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从四大发明说起教案
从四大发明说起 一，导入 猜图片。上课之前，我们来轻松一下，猜猜看这是什么？（指南针）这个呢？（火药）。下面增加难度，我这里还有两张图片，你觉得我可能会出示什么？（造纸术，印刷术，你为什么会这
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从“两弹一星”说起教案
从“两弹一星”说起 教案 教学目标：了解我国航天事业的飞速发展和取得的伟大成就，了解我国强大的国力，激发民族自豪感。 教学重难点：了解航天事业的飞速发展和伟大成就，了解我国
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四大发明教案
《四大发明的贡献》教学设计 一、创设情境，导入新课 1.播放视频 同学们，2008年8月8日，举世瞩目的第二十九届奥运会在中国北京隆重举行。今天，让我们一起再去重温奥运会开幕式那
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《从看电视说起》教案2
从看电视说起 教学目标： （一）知识与能力 1、通过学习，使学生初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力，能合理安排时间。 2、认识电视、网络、书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积
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从读书说起
泥土如是说之一： 从“读书”说起 同学们 作为一个快退休的老师，我有很多话想对你们说，我很想把我对这个世界的一些认识和经验更多的告诉你们，如果能对你们的学习或今后的人生有
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从天气预报说起_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1．认识、会写“倾、逐、凑、渗、届、富、拟、述、叙、刊”10个生字。 2．有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分，激发学生学习语言、积累语言的兴趣。 3．理
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《从电视机的变化说起》教案
《从电视机的变化说起》教案 学情分析 1．课前调查时，我发现了孩子们谈沦电视节目吋津津乐道，可对电视机最基本的品牌、大小功能都说不上来。可见孩子们对身边的事物是很少关
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从电视机的变化说起教案
《从电视机的变化说起》教学设计 八家子中心小学：张丽娟 教学目标： 知识与技能：通过生活中某一物品的变化，认识到生产要根据人们的需求不断革新和发展。 过程与方法:从各种产品
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从电视机的变化说起教案
从电视机的变化说起 教学目标: 1、通过了解电视机的发展变化，能够认识到生活中一些物品的发展变化，认识生产要根据人们的要求不断革新和发展。 2、从各种产品的不断更新中，知道
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四大发明教案（5篇）
2 科技推动社会发展 第一课时中国古代四大发明 活动目标： 1．学生了解我国古代的四大发明，知道我们的先人创造了辉煌的文明，为人类社会的发展做出杰出的贡献。 2．学生感受四大发明
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思想汇报：从雷锋说起
从《离开雷锋的日子说起》------全心全意为人民服务敬爱的党组织：继上次党支部大会之后，这个周末我再次观看了电影《离开雷锋的日子》，也再次地为之感动。在此我想将我的一些个
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《从看电视说起》说课稿
《从看电视说起》说课稿
今天我说课的内容《从看电视说起》。
一、说教材。
《从看电视说起》是人教版小学《品德与社会》四年级下册第四单元《通信与生活》中的第四课。本 -
从抗日战争大戏说起
从抗日战争大戏说起
我非常喜欢看中国军事题材的书籍和电影、电视剧，特别是有关抗日战争题材的，几乎都愿意看，从中体验战争的残酷和对小日本的憎恨，只可惜我没有生活在那个战火 -
从读一本书说起
从读一本书说起„„ ——谈快乐阅读伴教师幸福成长 和老师们一起重温语文课本上的一首小诗： 神奇的书 没有一艘非凡的战舰/ 能像一册书籍/ 把我们带到浩瀚的天地； 也没有一匹
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从教学目标说起
从教学目标说起，什么是好的教学？ 什么是好的教学呢？似乎不同时期有着不同的标准：最早有人认为教师教得好，讲解透彻，精讲多练就是好的课。随后有人认为课堂气氛活跃，教师不断提问、
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从林则徐禁烟说起
从林则徐“禁烟”说起 旬邑县逸夫小学 王晓花 教学目标： 1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提
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从四大文明说起
【教学目标】
1．知道日本帝国主义给中国人民带来的深重灾难和屈辱。
2．知道中国人民在中国共产党领导下救亡图存的抗争典型事迹。
3．爱戴革命先辈，树立奋发图强的爱国志向。
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《从看电视说起》说课稿
《从看电视说起》说课稿 今天我说课的内容是《从看电视说起》。 一、 说教材。 教材分析 《从看电视说起》是人教版《品德与社会》四年级下册第四单元《通信与生活》中的最
