专题:初三古诗赏析复习
-
初三语文古诗赏析复习(合集5篇)
二十四、石壕吏(杜甫) 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒,妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且 偷生,死者长已矣。室中更无
-
初三课内古诗赏析试题
楚水初级中学初三语文周测(八)
1.阅读苏轼的《浣溪沙》一词,完成下列问题。(6分)
《浣溪沙》苏 轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规①啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能 -
八下古诗赏析选择题复习训练
古诗鉴赏选择题 姓名: 班级: 得分: 1、对《蒹葭》这首诗的解说,不正确的一项是 A.三个诗节的首句反复咏叹蒹葭的茂盛繁密的状态,突出景物特点,渲染气氛。 B.“白露为霜”句是写
-
古诗赏析(精选)
一、思想内容 意象,主旨,情怀 二、表现技巧 文学作品的表达技巧是丰富多彩的,其作用也是异彩纷呈的,对常见的技巧必须要熟悉它的常规性作用。例, 类比:以浅寓深,以近比远,生动形象,通
-
古诗赏析范文大全
“浣溪沙赏析
无可奈何花落去,似曾相识燕归来"是晏殊的里的词句.他的这篇词是写他对酒当歌,看到花儿凋谢,时光流逝,让人惆怅,但是他又看到燕子飞回来了,增添了喜气,所以他悟 -
古诗赏析
送杜少府之任蜀州 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。 注释: 少府:少府是一个官职的名字,他的朋友姓杜,并不是叫杜少
-
古诗赏析整理
一、《春望》抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。
1、“破”描绘了国都被占,城池破败,残墙断壁的景象;“深”描绘出了草木繁密而又荒芜,人民离散无人整治的景象,刻画了诗人 -
古诗赏析范文大全
古诗赏析 1·会当凌绝顶,一览众山小(杜甫《望岳》) 写诗人由望岳而产生登岳之心,表现了不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。 这两句诗不仅是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是
-
如何赏析古诗
如何赏析古诗? (1)鉴赏口诀: 一.看类型。 从诗歌内容的角度来看,古典诗歌的考查基本类型有以下几类。①送别类。②怀古类。③思乡怀人类。表达对家乡或亲人思念为主。④战争
-
古诗赏析
1 破阵子,为陈同甫。。。。 这首词表达了诗人怎样的思想感情 杀敌报国 恢复山河 渴望建功立业的壮志。又表现了壮志难酬的悲愤。 作者称这首词是 壮词,请结合作品内容,分析这
-
古诗赏析
龟虽寿古诗赏析 【注释】 ①本诗作于建安十二年(207),时曹操五十三岁。诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉,表现了老当益壮、积极进取的人生态度。 ②“神龟”二句:神龟
-
初三古诗
一、杨炯诗《从军行》
烽火照西京,心中自不平。
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
宁为百夫长,胜作一书生。
【注释】
1.从军行:为乐府《相和歌·平调曲》旧题,多 -
古诗默写与赏析专项复习5则范文
七年级上册古诗词专项复习一、《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起, 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌
-
古诗文阅读部分古诗赏析复习材料(合集五篇)
古诗文阅读部分背诵材料: 【天净沙·秋思】 1.马致远,元代杂剧作家、散曲家。他与关汉卿、郑光祖、白朴被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”。 2.
-
古诗复习
古诗复习第一组: 描写春天的诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀描写夏天的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
-
古诗复习
咏柳 唐.贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 惠崇春江晓景(其一) 宋 苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚
-
古诗复习
古诗复习1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:
王之涣在《》中的诗句:。坐在顺水疾驶的船中,两岸景色
一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城 -
古诗复习
古诗复习1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《》中的诗句:。坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由