专题：初三化学第二单元教案
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初三化学第二单元教案
课题1 空 气 教学目标： （一）知识与技能 1、了解空气的主要成分和组成。 2、了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。 3、初步认识纯净物、混合物的概念。 4、知道空气
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初三化学第二单元测试卷
初三化学第二单元测试卷 1、下列常见的物质中，属于纯净物的是( ) A．啤酒 B．食醋 C．加碘食盐 D．蒸馏水 2、下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（ ） A.填充空气 B.填充氮气
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初三化学第四单元教案
4-1 原子的结构 教学目标: 1.了解原子是由质子,中子,和电子构成的 2.初步了解相对原子质量的概念.并会查相对原子质量表 3.进行世界的物质性,物质的可分性和辩证唯物主义
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初三化学第二单元题1空气教案(人教版)
初三化学第二单元题1空气教案（人教版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第二单元 课题1空气 （参考课时：2课时） 教学目标 .1知识与技能： ①通过实验探究空气中氧气
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初三化学上册第二单元知识点过关
第二单元知识点过关
1.下列叙述正确的是（）
A．木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁D．红磷在空气中燃烧 -
初三化学第二单元专项练习及答案
初三化学第二单元专项练习第二单元专项练习1. 在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体。该气体是 A.氮气 B.氧气 C.氦气 D.水
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初三化学第七单元《燃烧及其利用》 教案
初三化学第七单元《燃烧及其利用》 教案 考点一、燃烧和灭火 1、燃烧的条件：（缺一不可） （1）可燃物 （2）氧气（或空气） （3）温度达到着火点2、灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）
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第二单元教案
第二单元
5中彩那天
学习目标：
认识本课的6个生字，学会其中的14个生字。正确读写“维持、财富”等词语。
能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时，懂得诚实、讲 -
第二单元教案
第二单元教案 5、古诗词三首 学习目标 1、识记本课四个生字并正确书写、运用。 2、体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。 3、感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。 课前准备 1
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第二单元教案
第5课 中彩那天 一、教学目标： 1、认识6个生字，会写14个生字。能正确读写相关的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，学习“父亲”诚实、守信的品质，懂得“
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第二单元教案
第一课时： 第二单元导读 教学过程： 一、课前三分钟展示。 展示第一单元的收获。 二、单元导读 牵手亲情，唱响关爱 人之所以与草木不同，就在于人有情， 亲情、友情、师生情„„
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第二单元教案
第二单元乘法口诀（一） 教学内容： 本单元知识是在学生初步了解乘法的意义和掌握连加计算方法的基础上来学习的，这是乘法运算的基础。教师在教学过程中就创设真实有趣的问题情境，引
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第二单元教案（范文大全）
1.秋 游 教学目标： 1.学会本课生字，理解生字组成的词语。 1）. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2）. 感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。 教学重难点：识字、写字。
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第二单元教案
5.爬山虎的脚 教学目标 1．能流利地朗读课文，了解爬山虎的特点； 2．学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯。 3．学习生字、词语，积累好词好句。 教具准备 1．实物展示台。 2．学生
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初三化学1-6单元小结
1~6单元小结
1． 物理变化、化学变化（化学反应）
2． 物理性质、化学性质
3． 化学实验：
（1）仪器：试管、试管夹、烧杯、量筒（平视液体凹液面）、酒精灯（外焰加热）
（2）药品：
白色：氯酸钾、碳酸钙、 -
初三化学第七单元总结
第7单元燃烧及其利用
一、燃烧和灭火
1、燃烧的条件：（缺一不可）
（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）温度达到着火点
2、灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）
（1）消除可燃物（2）隔绝氧气（或空 -
初三化学第六单元测试题
初三化学第六单元测试题第一卷（30分）原子的相对原子质量：H：1O：16S：32Cu：64C：12一、 选择题（每小题只有一个答案）1、透明的金刚石，深灰色的石墨和足球状的C60都是由碳元素组成的，但它们的
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初三化学第二学期教学计划（最终定稿）
2012--2013年第二学期初三化学教学计划 （洒坪中学 杨波） 本届九年级学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样
