专题:初三化学试讲教案
-
初三化学试讲教案
【小结】根据化学方程式计算时,由于化学方程式是计算的依据,所以化学方程式必须写准确,以保证计算准确。 本节课的主要内容可以用下面几句韵语加以记忆。 化学方程要配平,需将纯
-
试讲教案
活动时间:2012年6月7日 活动名称:科学—探索 活动内容:认识我的小手 活动目标:1、观察自己的小手,初步了解手的功用。 2、愿意说小手的儿歌,对手指游戏感兴趣。 3、培养幼儿正确
-
试讲教案
课题:倒数的认识 教学内容:p27倒数的认识,练习六全部习题。教材简析:这个内容是在分数乘法计算的基础上进行教学的。主要是为后面学习分数除法作准备的。本节课的教学重点是注
-
试讲教案
宾语从句 Grammar: the Object Clause 一、教学目标 1.掌握引导宾语从句的引导词:that , who, what, how, where , when and whether 2.掌握宾语从句的语序:主句+引导词+主语
-
试讲教案
专题一:高考语文18个文言虚词小结 同学们,大家好!我们近几次课程的任务是对高考语文中18个文言虚词的意义及其用法做一个总结性地学习。由于时间关系,我们今天重点学习其中的六
-
试讲教案
试讲一:教育管理学内容的三个层次 教育在当代社会是关系到每个人,涉及到方方面面,是我们实现中国梦的基础,而且,教育处在复杂的社会环境中,所以教育是复杂的,教育管理学也同样是复
-
试讲教案
讲课人:普江婷 学生:七年级 课时;20分钟 一、教学目标; 课题:真实动人的艺术形象 1、通过欣赏了解西方传统绘画的总体风格,掌握欣赏写实性绘画作品的基本方法。 2、通过欣赏,初步
-
初三化学质量守恒定律教案(合集)
初中学习网http://www.xiexiebang.com分享 教学目标 知识目标 通过对化学反应中反应物及生成物质量的实验测定,使学生理解质量守恒定律的含义及守恒的原因; 根据质量守恒定律
-
初三化学质量守恒定律教案[最终定稿]
初中学习网http://分享
教学目标
知识目标
通过对化学反应中反应物及生成物质量的实验测定,使学生理解质量守恒定律的含义及守恒的原因;
根据质量守恒定律能解释一些简单的实 -
试讲教案(精选12篇)
篇1:高中语文试讲教案一、教学目标1、理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神,学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。2、掌握“
-
试讲教案5篇
试讲教案:小学生写作——心理描写 导语:今天我们来讲一讲作文的一个小部分,情绪心理描写。 【提问】:1.如果学校有联欢晚会,老师举荐你去表演诗朗诵,这个时候你会有什么反应呢? 心
-
试讲教案封面
艺术学院 美术学(本)毕业生试讲教案 题 目 传统民居的艺术魅力班 级 A1181 姓 名 杨丹丹 学 号 11107010103 指导教师 徐远斌 二零一一年十二月
-
高中英语试讲教案
Module 1 Cultural Corner The European Union The general idea of this period: in this period, we will learn some knowledge about the European Union, including
-
英语试讲教案(精选合集)
小学四年级下册Unit 1 Our School 教案课题:Unit 1 Our School 第二课时 教学目标:让学生熟练掌握单词art room, computer room, music room, TV room, wash room. 教学重点
-
珍珠鸟试讲教案
《珍珠鸟》微型课教案 刘莉莉 教学目的: 1.学会有感情地诵读,品味文章描写细腻、诗意浓郁、哲理深刻的风格。 2.体验“人与动物共存”的美好情愫,领悟“信赖,往往创造出美好境界”
-
教育学试讲教案
第二节 教师角色的地位 试讲人:郑健 一. 教学目标: 认识教师角色的地位,掌握教师角色地位的两个方面。 二. 教学的重点与难点: 教师角色的社会地位、业内地位。 三. 教学方法 : 讲授
-
试讲英语简单教案
Good afternoon, boys and girls. Today we will continue to learn Unit 7. And before our lesson, we will review what we have learned last class. Ok. What’s this
-
英语试讲教案
高一英语写作课教案 一、 课题(Topic):看图书面表达(Writing A Story) 二、 学科(Subject):英语 三、 课时(Academic Hour):1课时 四、 任课教师(Teacher):欧阳纯 五、 时间(Date):2011年7月