专题：茶诗教案
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唐茶诗教案（最终定稿）
唐代茶诗欣赏 第一课时 七碗茶歌 【教学目标】１、正确、流利、有感情的朗读古诗，背诵古诗 ２、体会诗人品饮新茶的美妙意境。 【教学重难点】 体会诗人品饮新茶的美妙意境。 【
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古代的茶诗与茶联
古代的茶诗与茶联 古代的茶诗与茶联 《茶诗》茶元稹茶。 香叶，嫩芽。 慕诗客，爱僧家。 碾雕白玉，罗织红纱。 铫煎黄蕊色，碗转曲尘花。 夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。 洗尽古今人不
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元明清时期茶与诗
元、明、清各个时期，除了有茶诗、茶词之外，还增加一个新品种，即以茶为题材的曲，尤其是元曲，最为盛行。 （１）元代 这个朝代时期不是太长，而且崇尚武功，“只识弯弓射大鵰”。所以比之
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第六章 茶诗茶联 一个课时
第六章茶诗茶联 学习目标：学会欣赏茶诗茶联， 了解中国的茶诗茶联，从而进一步了解中国的茶文化。 学习重点、难点：理解古体诗联，掌握意义。 学习内容： 第一节 茶诗 如何欣赏茶诗和
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教案《说茶》（精选合集）
[教案《说茶》] 说茶（第二课时） 长兴县实验小学 徐苏萍教材分析： 本课是九年义务教育第八册第三单元第3篇课文，教案《说茶》。课文介绍了我国是茶的故乡，介绍了茶叶的种类、
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八宝茶教案
八宝茶教案 录入日期：2008-01-14 来源：赵芳菲 活动名称：八宝茶 活动目标：1、在交流、制作、品尝八宝茶的过程中，初步了解保健茶的作用。 2、体验与同伴合作制作八宝茶的乐趣。
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诗,教案
篇一：诗歌教案 诗歌教案：小朋友爱上幼儿园执教人：张利丽活动目标 1.理解诗歌内容，喜欢和老师一起朗诵儿歌，并能在老师的帮助下初步创编儿歌。 2.通过通过情境的表演，体验学习
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中国现代茶诗欣赏（共5则范文）
中国现代茶诗欣赏 和柳亚子先生[七律](毛泽东) 饮茶粤海未能忘，索向渝州叶正黄。二十一年归旧国，落花时节读华章。牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。莫道昆明池水浅，观鱼胜过富
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茶文化节课堂教案
生：了解。师：很好。这里，我想考考大家：今年的金秋十月，在我们天门市举办了一次具有国际影响的活动，它是什么呢？生：茶文化节。（播放茶文化节的录像带）师：在此次茶文化节上，一共有两千多名
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黄庭坚咏茶诗的禅茶意境赏析
黄庭坚咏茶诗的禅茶意境赏析摘 要：北宋著名诗人黄庭坚是一位深受禅宗思想影响的佛学爱好者，同时也是宋代品茶赏茗风尚的代表人物。在其流传于世的咏荼诗中，有不少篇章都渗透着
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琴、棋、书、画、诗、酒、花、茶
善琴者通达从容，善棋者筹谋睿智，善书者至情至性，善画者至善至美，善诗者韵至心声，善酒者情逢知己，善茶者陶冶情操，善花者品性怡然。-之一- 琴，弦底松风诉古今。红尘里，难觅一知音。-
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《木兰诗》教案(通用)[范文模版]
《木兰诗》教案(通用15篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理
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杂诗教案
25 诗五首 教学目标 1、了解诗意、体会诗情，背诵诗篇。 2、激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣，指导学习方法，在学习中感受古代诗歌艺术的魅力。 教学重点 了解诗意、体会诗情，背诵
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诗四首教案
诗四首教案 课题诗四首课型新授授课时间 总第 课时教学目标朗读并背诵、默写四首古诗； 培养学生感悟古代诗歌内容的能力； 品味诗歌的意境美、语言美，受到美的熏陶和感染。教材
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《诗四首》教案
《诗四首》教案 【教学目标】 1．熟读背诵四首诗，形成积累。 2．品味诗歌的语言，体会诗歌的内涵，受到美的熏陶和感染。 3．培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味和审美
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数字诗教案
妙趣横生的数字 群文篇目：《数字9》《贪吃的6》《骄傲的0》《1》《5》 一、教学目标 （一）了解数字诗的特点，初步掌握阅读数字诗的方法。 （二）激发学生阅读数字诗的兴趣，培养学生丰
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马诗教案
马诗教案教学目的： 1、会认“漠、燕、钩、何、脑、踏”5个字。2、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3、通过朗读并结合插图了解古诗的大致意思，感受诗人的豪情壮志和一
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木兰诗教案
《木兰诗》教案设计 江西安远县重石初中：廖益民 教学目标： 知识与技能：反复诵读，并背诵全诗；体会本文修辞手法的表达效果；详略得当的叙事方法。 过程与方法：通过朗读、复述等方式，体
