专题：初三写作教案
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初三写作阅读讲义[★]
初三写作阅读讲义（二）中考写作技法点题
阅卷老师这样说：时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，引领阅卷教师随你的
思维而去。”
阅卷老师还说：“篇作文！这是未曾阅卷的朋 -
初三英语写作训练
初三英语写作训练
二十二中学 李珍
各位老师下午好！今天能和大家坐在一起，共同探讨关于英语写作训练这一话题感到非常荣幸。下面谈谈自己在对学生进行写作训练时的一点粗浅的 -
初三英语应用文写作
中考写作题，题材一般是写人、写事、写景，日记，书信，通知，广告，便条等文体。题型基本是：命题作文，应用文写作，看图写话。
提高写作能力，要做到以下几点：
■平时注意日常生活观察，关注社会 -
初三语文作文写作
优秀作文，能够根据写作的目的和表达主题（中心思想）的需要，精心选取一些鲜活新颖、情趣健康、真实感人、具有生活气息和富有表现力的材料，用以突出中心、升华主题。
如果说一个正 -
初三写作学生版
书面表达的形式多种多样，中考英语试题共分为三类：应用文、看图作文和提示作文。应用文要求能够掌握常见 的写作技巧；看图作文要求能够根据图画和词语提示，明确考查意图，弄清图画
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初三教案
第一课时 1、信息：信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。 2、信息的含义：信息所传达的内容 3、信息的表现形式：信息的内容通过什么表达
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初三教案
质量教案 新课标要求 一、知识与技能 知道质量的初步概念. 知道质量的单位及其换算认识测量质量的工具. 二、过程与方法 知道使用托盘天平、学生天平测物体质量的方法用
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初三语文记叙文写作讲稿（范文）
初三语文记叙文写作讲稿
一构思篇
第一讲 审题
写作者是对命题人给就的题目或者材料进行审阅和分析，以求领会题意，掌握写作要求，这就讲做审题。写作构思的第一步便是审题。要求 -
初三英语写作教学设计
初三英语写作教学设计 单位：大五里初级中学 姓名：陈清涛 时间：2014年1月 初三英语写作教学设计 一、背景知识介绍。 初中阶段英语写作的要求，是让学生根据提供的情景用学过的英
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初三英语写作教学设计
初三英语写作教学设计 谭格庄中心初级中学 王君英 一．Teaching Procedure Teaching Objectives 1.To get the students to comprehend the text properly 2. To encourage th
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初三写作阅读讲义(四)
初三写作阅读讲义（四）中考写作技法
------中考作文的结尾如何才好
一、简单回顾：
中高考的作文如果开头写得好，能给阅卷老师一个惊喜，那么，作文高分也就定下了基调。
那么，中高考作 -
浅谈初三记叙文写作材料的准备
浅谈初三记叙文写作材料的准备从2007年到2010年连续四年，广东省统考的中考作文都明确要求写一篇不少于500字的记叙文，记叙文写作的重要性不言而喻。对于初三学生而言，记叙文的
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写作教案
《写作——介绍中国传统文化》教案 潞新三校李映晓 教学目标： 知识和能力目标： 1. 学会观察生活和搜集资料，培养口语交际的能力。 2. 把自己想说的话写下来，做到语句通顺。 3.
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写作教案
英语作文教学课例 教学目的：激发学生积极参与英语作文创作，在师生、生生合作中体会作文写作的乐趣，提高英语作文能力。 教学过程：(第一课时)， 第一步：导入(3分钟)教师播放一段刚从
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写作教案
Teaching plan Writing: A______ party Teaching aids: Textbooks, multi-media, blackboard, etc. Teaching aims: Use simple future tense Adverbs of sequence Phras
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写作教案
Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Fast food in China. You should base your com
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写作教案
遵义县团溪镇中学 素质作文训练体系研究—“材料积累研究”课题 素质作文教案 执教人：罗胜木 教学目标： 为了提高学生对战争的认识，培养学生热爱和平，珍惜和平机会、珍爱和平生
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写作教案
写作教案 教学安排： 教学重难点：1、明白作文组成及要求 2、学写人 教学步骤： 第一讲 了解作文 一、作文概念： 作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意
