专题：春天的故事音乐教案
-
春天来了,音乐教案
人教版小学二年级下册音乐教案 第一课 春天来了 教学目的：1、.通过聆听《嘀哩嘀哩》《春晓》，演唱《小树快长高》《郊游》表达对大自然的热爱之情。2、能用废旧物品自制沙
-
音乐教案-《渴望春天》
音乐教案-《渴望春天》 篇一：歌曲《渴望春天》音乐教案 篇二：初一下册音乐教案《渴望春天》 篇三：渴望春天教学教案渴望春天教学设计教学目标 1、以“春”为主题，使学生通过歌
-
春天的故事教案
《春天的故事》教案 教学目标： 1、通过改革开放取得的巨大成就，感受祖国建设突飞猛进的步伐，体验社会的进步、人民生活水平的日益提高，从而在内心中拥护改，革开放的伟大决策，坚定
-
花城出版社七年级下音乐《春天的故事》教案
第二课时 欣赏《春天的故事》 教学目标： 1、感受歌曲情绪的变化，了解领唱与合唱在塑造音乐艺术形象方面发挥的作用。2.了解《春天的故事》的来历及歌曲的词作者蒋开儒老人 。
-
渴望春天音乐教案（整理16篇）
篇1：渴望春天音乐教案年级：初一年级下学期教学内容：《渴望春天》教材分析：《渴望春天》是一首抒情的少年儿童歌曲。是奥地利著名作曲家莫扎特（1756――1791）在1791年用诗人奥弗贝
-
春天的小河 音乐教案
第一单元第一课时春天的小河 【教学内容】1、听：《春天在哪里》； 2、唱：《春天的小河》 【教学目标】1、通过欣赏《春天在哪里》使学生初步感受春天； 2、用渐强、渐弱的声音演
-
大班音乐：歌唱春天(教案)
课题：《歌唱春天》（大班音乐） 〖活动目标〗 1.熟悉歌词内容，感受歌曲活泼欢快的情绪。 2.初步学唱歌曲，探索排列图示，记忆歌词顺序。 3.体验通过探索学会歌曲的成功感与快乐情绪。
-
七年级音乐《渴望春天》教案
渴望春天 教学目标： 1、感受歌曲明朗、愉快的情绪，培养对经典作品的兴趣，唤起对春天、对生活积极乐观的情感体验。 2、初步了解作品的结构，并引导学生进行简单的创作尝试，体验自
-
音乐环保教案《春天来了》（精选合集）
《春天来了》——音乐环保教案 设计者：广州市第四十中学音乐科 李碧雯 2007-1-12 教学目标: 1,能自然,有表情地演唱歌曲《春天来了》.有创造性地用动作来表现歌曲,主动用歌
-
春天在哪里 音乐教案
《春天在哪里》音乐教案 授课教师：王莉莉 五（5班） 一、教学内容 学唱歌曲《春天在哪里》 二、教学目标 1、通过“找春天”的活动了解生活中常见的自然现象和自然科学知识，多角度
-
幼儿园 音乐 教案 春天里来（定稿）
春天里来
1=E4/45 6春天百花 香当头 照6 56 5 32 1 23 2 | 1 23 2 1 23 2 | 2 5 5 32 1 23 2| 2.3 2.3 2 55 |照着 我的 花衣裳 啷里个啷 啷里个啷走过田野 和山 冈 蝴蝶飞 -
春天来了大班音乐教案
教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教
-
讲述春天的故事教案
《讲述春天的故事》教学设计 【内容标准】 三4．2 让学生理解改革开放以来，我国取得的的举世瞩目的辉煌成就，从而正确认识党的基本路线的正确性，体会中国特色社会主义制度的优越
-
故事春天来了大班教案
设计意图：春天来了，天气渐渐转暖，孩子们对气温变化有了明显的感受；同时，万物复苏，有许多树发出了嫩绿的新芽，各种花也争相开放，就让我们乘着春风的翅膀来感受春天的温暖吧！《春天》就
-
《春天的故事》教案1
《春天的故事》教案 教学目标： 态度目标： 通过学习改革开放取得的巨大成就，感受祖国建设突飞猛进的步伐，体验社会的进步、人民生活水平的日益提高，从而在心中拥护改革开放的伟大
-
讲述春天的故事教案（推荐）
讲述春天的故事教案 学习目标 ● 情感、态度、价值观目标：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。 ● 知识能力目标：明确将对外开放作为我国基本国策的必然性
-
《森林的故事》的音乐教案
《森林的故事》的音乐教案 1、谱号图2、打击乐器3、头饰 一、通过游戏，了解故事内容 1、游戏《小树变森林》幼儿作种子，师用小铃表示下雨，随着小铃的声响，小树慢慢长大，变成大树，
-
耳朵的故事音乐教案
教学目标1 对自然界和生活中的各种声音感到好奇和有趣，并且能够用自己的声音来进行模仿；2 在玩玩唱唱中学会歌曲《两只小耳朵》，在参与演唱和即兴填词及声音的造型活动中体验创
