专题：陈铁军与周文雍
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周文雍和陈铁军事迹
英雄周文雍和陈铁军夫妇 周文雍和陈铁军只是假扮夫妻入城，并非真正的夫妻，在广州红花岗刑场举行了悲壮的婚礼，从容就义。 1人物简介 红军广州红花岗烈士 “双百”人物中的共产
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参观周文雍、陈铁军烈士陵园活动感想(学生)
参观周文雍、陈铁军烈士陵园活动感想 覃志光 为庆祝中国共产党诞辰88年、在纪念中华人民共和国六十年华诞之际，我们学校青年志愿者参加了市团委组织的爱国主义教育活动，前往开
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温铁军：三农问题与国计民生
温铁军：三农问题与国计民生主讲人简介：温铁军，中国研究“三农”问题的权威专家，中国体改研究会副秘书长，《中国改革》、《改革内参》杂志社社长兼总编，政府特殊津贴专家，被评为中央
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雍也篇的原文与翻译
雍也篇是《论语》中的一个章节，共包括30章，以下关于雍也篇的原文与翻译是小编为各位整理收集的，希望能给大家一个参考，欢迎阅读与借鉴。雍也篇作者：孔子及其弟子【本篇引语】本篇
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铁军精神与核心价值观的构建
铁军精神与核心价值观的构建 什么是铁军？在中国革命和建设史上，不仅只有一个铁军，北伐时期的叶挺独立团就有铁军之称；后来又有新四军被称为铁军„其实，按照我的看法红军都是铁军
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文化建设的思考与探索(报铁军报)
深基础分公司第 1 页 共 6 页浅析“甘于奉献、勇于拼搏”的深基础传统作风 随着市场竞争的日益激烈，经济全球化的日趋增强，企业之间的竞争已不仅仅局限于经济实力的竞争，而在于
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温铁军：“三农”问题与和谐社会
温铁军：“三农”问题与和谐社会目前我国农业在国民经济中所处的地位是怎样的？大家看近年来的GDP结构，就会知道，农业占GDP的比重已经下降到15％以下，常年大概维持在14.5％左右；乡村两级
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周文彰端正学风——与博士研究生们谈心
周文彰端正学风——与博士研究生们谈心 端正学风 ——与博士研究生们谈心（周文彰，国家行政学院教授、博士生导师，兼任中国人民大学、中国地质大学博士生导师。）编者按：每年博士研
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8那一场悲壮浪漫的“刑场婚礼”——陈铁军[5篇范文]
陈铁军：那一场悲壮浪漫的“刑场婚礼” 陈铁军(1904——1928)原名陈燮君。原籍台山，她出生在广东省佛山市一个华侨糖商家庭，妹妹陈燮仪于1908年出生（后改名为陈铁儿）。铁军的青少
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《陈太丘与友期》
《陈太丘与友期》教案导入：出示幻灯片漫画《曾子杀猪》，让学生讲述漫画所描述的故事。告诉了我们一个什么道理？
明确：明确《曾子杀猪》；诚信待人。
接下来让我们一起来学习一篇关 -
开场陈词与总结陈词
人情比法律更有利于解决纠纷 正方观点：开场陈词 尊敬的主席、评委，各位观众、辩友，大家好！ 我方观点是“人情比法律更有利于解决纠纷。” 随着社会关系的愈加复杂化，社会上纠纷产
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5.《敬业与乐业》(陈)
温二十五中学九（上）语文第二单元 《敬业与乐业》阅读课 5.敬业与乐业 主备人：陈继多 【文本分析】 这是梁启超的一篇有关事业与人生的演讲稿。文章开宗明义提出了“敬业乐业”
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陈与义诗词鉴赏大全
陈与义诗词鉴赏 诗人简介 陈与义（1090～1138）宋代诗人。字去非，号简斋。洛阳（今属河南）人。历官太学博士、中书舍人、礼部侍郎、翰林学士、参知政事。早期推重苏轼、黄庭坚和陈师道
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陈太丘与友期说课稿
《陈太丘与友期》说课稿 杨运珍 各位评委，上午好。我说课的课题是《陈太丘与友期》。下面我从说教材、说教法、说学法、说教学程序、说教学应用五个方面来介绍。 一、说教材
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陈太丘与友期教案
《陈太丘与友期》教案
六百户中学郝建丽
教学目标
1．积累“期”“舍”等常见的文言词语，能借助注释和工具书理解课文的基本内容。
2．认识诚实守信和尊重他人这些传统美德的价值 -
《陈太丘与友期》教案范文
《陈太丘与友期》教案教学目标
1、读顺读通课文,理解课文基本内容。
2、积累文言词语，了解翻译文言文的基本方法。
3、分析人物形象，获取情感体验，学习懂礼知义的传统文化。
教 -
陈太丘与友期(教案)
陈太丘与友期（教案）
主讲：王芳 教学目标：
1． 知识与技能：积累“期”“舍”等常见的文言词语，能结合课文注释与工具书疏通并理解文意，争取背诵下来
2． 过程与方法：通过自主、合作、探究 -
陈太丘与友期教案
陈太丘与友期教案(精选10篇)陈太丘与友期教案(精选10篇)陈太丘与友期教案（一）：教材分析1．新课标要求构成学生对亲情的认识和感悟本事，这是篇课内阅读课文，要求学生经过学习有自我
