专题：朝鲜族扇子舞组合教案
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扇子舞教案
第二课时扇子舞的基本动作 教学目标： 1、 认识扇子各部分的名称。 2、 学会扇子的几种基本拿法。 教学过程： 一、 介绍扇子各部分的名称。 师：同学们，上节课我们认识了扇子舞，这
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扇子舞教学计划
扇子舞教学计划 一、基本构思 本学期共有36课时，基于上学期学习的基础上，本学期开展扇子舞蹈的教学，先从认识扇子各部分的名称、扇子的基本拿法、扇子舞的基本的步法，进行教学，
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扇子舞串词
校园扇子舞串词
为了弘扬民族文化，陶冶学生情操，培养学生艺术气质，树立良好形象，让师生共同成长。同学们在跳着欢乐的舞蹈。 表演中，学生们个个英姿飒爽、人人热情奔放，伴着欢快的 -
朝鲜族民俗
朝鲜族民俗
朝鲜族的婚姻为一夫一妻制。按照传统习惯，近亲、同宗、同姓不婚。 “男主 外， 女主内” 是一种普遍习俗。 父子关系是一切人伦关系的基础。 讲求父慈子孝， 长子赡 -
朝鲜族春节（范文模版）
朝鲜族春节朝鲜族的节日基本上与汉族相同。一年主要的节日有春节、清明节、端午节、中秋节等。能歌善舞的朝鲜族人民的节日生活丰富多彩。除夕全家守岁通宵达旦，古老的"伽倻
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大型团体扇子舞解说词
大型团体扇子舞解说词 （《吉祥颂》解说词） 您即将欣赏的是由400名学子组成的大型团体扇子舞。这些朝气蓬勃意气风发的姑娘们将为本次运动会呈现一场视觉盛宴！ 瞧，你们伴随着欢快
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祝福教案(教案组合)
祝福教案 【教学目的】 1.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑
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古典舞组合教案 文档
《古典舞组合》 育贤实验学校初中部 吴秀远 一、教学目标： 1、能够体会和运用古典舞的呼吸 2、掌握古典舞基本步伐：圆场、踏步、大掖步 3、运用古典舞基本步伐即兴创编舞蹈队
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《组合图形》参考教案
《组合图形》参考教案 教学目标： 1、在观察，交流和操作等数学活动中，经历认识组合图形的过程。 2、认识组合图形，能把简单的组合图形分解成几个基本的图形。 3、在具体的事物中
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组合图形教案
《组合图形的面积计算》教学设计 教学内容： 《组合图形的面积计算》是选自义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元P92-93内容。 教学目标： 1、知识目标 使学生初步
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简单的组合教案
教学内容：人教版三年级数学上册第114页的例3和做一做及练习二十五的第7至9题。 教材分析：学生在上一节课已经学习了简单的排列和组合，对有关排列组合的问题有了一定的认识。例
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古典舞组合教案_文档
古典舞身韵组合 一、教学目标： 1、能够体会和运用古典舞的呼吸 2、掌握古典舞基本步伐：圆场、踏步、大掖步 3、运用古典舞基本步伐即兴创编舞蹈队型 二、教学难点 运用古典舞
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《组合问题》参考教案
组合问题 教学内容：教科书第98页例2及相关内容。 教学目标 1．借鉴排列问题的学习经验，通过摆一摆、写一写、画一画等活动找出组合数。 2．在排列问题与组合问题的对比中，感悟两类
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图形组合教案
活动方案设计 ——图形组合 姓名：王露 作者工作单位：哈达幼儿园 邮编：150000 活动名称: 图形组合 活动目标： 1、知道并能够将几何图形进行自由组合、拼搭； 2、通过动手操作，
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组合逻辑电路教案
第8章组合逻辑电路 【课题】 8.1概述 【教学目的】 了解组合逻辑电路和时序逻辑电路的电路结构特点及功能特点。 【教学重点】 1.数字逻辑电路的分类和特点。 2.常用的组合
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朝鲜族网站5篇范文
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朝鲜族婚礼习俗
篇一：韩国朝鲜族婚礼习俗了解及查询 韩国的传统非常严谨，甚至连婚礼也是非常的讲究的，韩国有些怎么样的婚礼习俗呢？一来了解一下 韩国文化不断影响着中国的少男少女们，长腿偶
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朝鲜族的传统节日范文
朝鲜族的风俗习惯
我国的朝鲜族主要生活在东北三省和内地的一些大城市。居住最集中的地区是吉林省延边朝鲜族自治州和长白朝鲜族自治县。他们居住的地区是我国北方的“水稻
