专题：创意笔筒教学设计
-
《创意笔筒》教学设计（精选5篇）
《创意笔筒》教学设计 一、主题背景说明 《创意笔筒》，是省教材六年级上册《小小设计师》中的内容。本次活动从学生生活中常见的笔筒入手，通过调查、构思、设计和制作等活动内
-
《创意笔筒》教学设计（小编推荐）
创意笔筒 一、教学目标 1、在实际操作过程中会运用分割、分隔、组合等技能方法。 2、通过实践操作与合作，培养学生动手操作能力，创意设计能力及审美能力，培养学生发现问题及解
-
《做笔筒》教学设计
《做笔筒》教学设计 一、教材分析： 笔筒是一种简单实用的搁笔用品，在我国的历史悠久，它们大多是瓷制，也有用玉、石、竹、木雕刻而成的。 本课学生的笔筒作品，大多采用塑料瓶设计
-
做笔筒教学设计
篇一：做笔筒教案《做笔筒》教学设计一、 教学目标： 1、 和文房四宝一样，笔筒中蕴含着历史和变化，应引起同学们的关注。 2、 学会用彩色纸剪贴的方法装饰筒形。 3、 培养学生热
-
制作笔筒教学设计范文合集
《制作笔筒》教案及反思 教学目标： 1利用废旧物品卷纸芯制作笔筒，学会利用废旧材料对笔筒进行装饰及创新。 2、培养学生动手操作能力，创造思维能力及审美能力。 3、培养学生热
-
大班装饰画：创意笔筒（合集五篇）
大班装饰画：创意笔筒 常熟市虞山园区小学幼儿园 杨敏 活动目标： 1．欣赏几种不同风格的竹笔筒，感受竹筒装饰画的美。 2．能创造性地在竹筒上进行装饰画，并尝试运用对称画法装饰笔筒
-
05-21《设计笔筒》教学设计5则范文
第21课 设计笔筒 【教材分析】 本课介绍了使用DSM软件设计笔筒的方法。在教学过程中，需要用到的主要知识点有“圆”和“壳体”工具的使用方法。除此以外，还有视角调节、视图缩
-
笔筒的制作教学设计
笔筒的制作教学设计 一、教学目标：1、让学生经历制作笔筒的全过程，掌握制作笔筒的一般步骤，会利用生活中的各种材料制作自己喜欢的笔筒，逐步培养学生动手、动脑及创造能力。2、
-
变废为宝做笔筒教学设计
《变废为宝—做笔筒》教学设计 一．教学内容分析 在我国古代的文房四宝---笔、墨、纸、砚之外，笔筒有着十分重要的作用，许多古代能工巧匠的杰出创造为世人留下了大量精美的笔筒
-
制作笔筒教学设计（小编整理）
《巧手做 笔 筒》教 学 设 计 武汉市汉阳区五里墩小学 郭岚 教学目标： 1利用废旧物品卷纸芯制作笔筒，学会利用废旧材料对笔筒进行装饰及创新。 2、培养学生动手操作能力，创造思
-
《笔筒设计》的教学与反思
5.《笔筒设计》的教学与反思 《笔筒设计》是执教老师对《生活与劳动》第七册第七课《自制笔筒》的一个改造内容。本课时教学，执教老师在劳技新理念的指导下，十分注重学生在课
-
笔筒设计 公开课材料2017.03.30
笔筒设计 墘上小学 林媛 一、教学目标 1、 初步学习笔筒设计及制作的方法。 2、 学习立体物品的装饰方法，提高利用身边的废旧物品设计制作笔筒的能力。 3、 了解笔筒的文化，知
-
笔筒教学设计 许吟秋（精选五篇）
笔筒 李堡镇中心小学 许吟秋 教学内容：苏教版第九册劳动与技术第 页内容。 教学目标： 1、能够在观察范作的基础上，通过分析讨论，了解制作的一般工艺流程。 2、正确使用木工工
-
笔筒广告词
写说明书和广告词 以“小产品。大推介”为主题。为自己设计的小产品写一篇说明书，还要为它写上广告词。 商品名称：芦荟商品特点：芦荟是热带植物，生性畏寒，但芦荟也是好种易活的
-
儿子创意教学设计
儿子创意教学设计1 教学目标：1、学会通过字词分析人物的方法2、培养学生大胆发言说出自己想法的能力3、使学生学会成长，树立自信心，并明白自己的价值，懂得自己只要努力也会有成
-
创意素描 教学设计[定稿]
创意素描 教学设计 文水中学 崔丽娟 课 题：创意素描 课 时：1课时 教学目的：在传统素描的基础上，培养用创造性、发散性思维的方式，利用各种材质，不同手段，以素描的艺术形式，表现具有
-
教学设计创意说明范文
教学设计创意说明
一、 教材解读： 《囚绿记》是我国现代作家、翻译家陆蠡在抗日战争爆发后写成的一篇咏物抒情的散文。《囚绿记》以其写景状物新颖独特、含蓄蕴藉，写出了景物 -
二年级美术做笔筒先学后教教学设计
二年级美术《做笔筒》教学设计 教学目标： 1、知道笔筒和文房四宝一样，蕴含着历史和文化。 2、学会利用塑料瓶等废旧材料做笔筒，并能够用剪贴彩色纸等方法装饰笔筒，感受设计之美
