专题：成语大比拼作文
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小学作文：成语大比拼
成语大比拼 上周五班的队课我们搞了一个“心有灵犀”的成语表演猜活动，规则是一个同学背对投影站在讲台前，下面所有学生看着屏幕上的成语做出相应的动作，目的是让台上的同学说
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小学作文：成语大比拼（汇编）
成语大比拼
最近，我和我的朋友们，一起创作了一个既好玩又可以学习的游戏——成语大比拼。它的游戏规则很简单：每人轮流在五秒内说一个成语，只要不和前面说过的成语重复，就可以了 -
班会教案：成语大比拼
三(3)班班队活动设计 活动目的： 1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语，体会成语的魅力，锻炼学生的思维能力，激发学生学习语文的兴趣。 2、培养学生积极的竞争意识与合作能
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成语大比拼活动方案
活动目的：1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力。2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。活动准备
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小学成语大比拼活动方案
活动目的：1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力。2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。活动准备
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英语口语大比拼
英语口语大比拼
——杨守敬英汉故事演讲赛
时值放暑假前，老师就通知了下学期要进行“杨守敬故事演讲赛”，整个校园沸腾了起来，特别是几位准备参赛的选手，都摩拳擦掌，欲备在这次比 -
地理知识大比拼范文合集
科技创新节团活动
——地理基础知识大比拼
主办单位：旅游与地理学院09地理科学班
简介：发动同学们在关注课堂专业知识的基础之上，也要更加的注重课外基础知识的积累。本班同学 -
知识大比拼
比赛规则 1、以小组为单位进行比赛。 2、小组之间按序相互择题回答。 3、小组推荐队员起立回答，在下面回答无效，本题作废，损失小组承担。 4、裁判法令后方可回答，抢先回答倒扣2
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知识大比拼
比赛规则 1、以小组为单位进行比赛。 2、小组之间按序相互择题回答。 3、小组推荐队员起立回答，在下面回答无效，本题作废，损失小组承担。 4、裁判法令后方可回答，抢先回答倒扣2
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才艺大比拼策划书
才 艺 大 比 拼 策 划 书
活动主题：才艺大比拼
活动时间：第9周（星期二下午）
活动地点：9#502
活动简介：此次活动主要是针对数学科学系09、10、11级学生。比赛时间为第9周星期二下午 -
“厨艺大比拼”策划
自动化与电气工程学院 “露一手”厨艺大比拼策划书一、活动背景一方面为了为培养良好的饮食习惯和饮食方式，弘扬中国优秀传统饮食 文化，使健康饮食、特色饮食深入人心，另一方面
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学风大比拼总结
“学风大比拼”活动总结2011年6月16日，由外国语学院学生会考评部组织的开始于2011年5月3日的“学风大比拼”活动终于落下帷幕。这次活动持续时间长，涉及学生面广，组织领导层严
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智力大比拼竞赛题
智力大比拼竞赛题1
2006-4-25 13:18:34作者:waqqy0323点击数:4379评论共:3条
"响板”这种打击乐器源自哪国民间？ ： 西班牙
哪种颜色的玛瑙质地更好 ： 紫色
岳飞《满江红》词里 -
“你追我赶”大比拼演讲稿
“你追我赶”大比拼演讲稿 尊敬的公司领导及全体同事们，大家下午好！ 今天，我在这里向公司领导和同事们汇报康家花园管理处，在本季度（9、10、11）三个月，员工在你追我赶大比拼活动中
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才艺大比拼总结
重庆工商大学融智学院二○一一—二○一二学年
第一学期管理系学生会文艺部
关于“才艺大比拼之i舍风采”的活动策划
一、活动名称：
才艺大比拼之i舍风采
二、活动目的：
为了锻 -
《虫虫大比拼》读后感
《虫虫大比拼》读后感 这是一则温暖心灵的故事，这是一本滋养生活的小说，这更是一个美丽全面的体验。这本书的名字叫《虫虫大比拼》，它让我领略了一种心灵美，一种无与伦比的心灵
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活动自我介绍大比拼
自我介绍大比拼
一,活动背景:
进入社会中,我们每个人都要面对各种各样场合下的自我介绍,这是一种综合能力,更是一种竞争!所以大学生更要注重培养这种能力,故要在班级开展一 -
才艺大比拼策划书
山 东 省 电 力 学 校 青 年 教 工“才 艺 展 示”活动策划书“才 艺 展 示”活动策划书
一、活动主题策划：
高举团旗跟党走，创先争优建新功。
1．活动目的：
为了进一步贯彻落实
