专题：常用给药方法教案讲义
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常用给药方法教案
永胜县职业高级中学 谭桂甲 1 常用给药方法教案 教学目标 1.掌握饮水、拌料、灌服等口服给药方法。 2.熟练掌握皮下注射、皮内注射、肌肉注射、静脉注射、 腹腔内注射、气
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11.常用实验动物的给药途径和方法
常用实验动物的给药途径和方法 在动物实验中，为了观察药物对机体功能、代谢及形态的变化，常需将药物注入动物体内。由于实验目的、动物种类、药物剂型不同，给药途径和方法也多
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《药》教案
《药》教案[转帖] | 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 2003年2月16日 星期日恭祝本站网友新年快乐！ 发表日期：2003年2月13日 作者：杨怀峰 教学建议： 一、要求学生预习。了解
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《药》精品教案
《药》教案1 作者: 加入日期：06-02-14 郑凤莲 教学目的：深刻领悟其主题 教学方法：以启发引导置疑为主 教学难点和重点：《药》的主题与人物 教学时数：3课时 第一课时 教学
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药 教案
1、知识目标：能概括小说情节，体会小说采用明暗两条线索结构的特色。 2、能力目标：能分析人物形象，理解标题含义，领会创作意图。体会人物描写、环境描写的作用。 3、情感目标：认识
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说明文说明方法讲义
说明文专项讲义 一、教学目标： 准确判断所使用的说明方法及其作用。 二、常见的说明方法：举例子、分类别、作比较、列数字、打比方、下定义、作诠释、摹状貌、列图表、引用。
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药事管理习题7讲义
第七章 特殊管理的药品管理 一、A型题（ 最佳选择题） 下列说法错误的是 A.国务院药品监督管理部门负责全国麻醉药品和精神药品的监督管理工作，并会同国务院农业主管部门对麻醉药
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《护士给药制度》
给药制度一、护士必须严格根据医嘱给药，不得擅自更改，对有疑问的医嘱，应了解清楚后方可给药，避免盲目执行。二、了解患者病情及治疗目的，熟悉各种常用药物的性能、用法、用量及副
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写人作文方法讲义
写人作文方法讲义
一、创设情境，谈话导入
学语文，同学们感到最为头痛的事情莫过于写作文了。很多同学都有这样的体会，拿到一个作文题目，冥思苦想，却无从下笔。 二、复习人物描写 -
不等式证明方法讲义（五篇范文）
不等式的证明方法一、比较法1. 求证：x2 + 3 > 3x2. 已知a, b, m都是正数，并且a < b，求证：ama bmbab23. 已知a, b都是正数，并且a b，求证：a5 + b5 > a2b3 + a3b2作商法1.设a, b R，求
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《药》教案（最终版）
《药》教案 一、教学目的： 、了解小说所反映的辛亥革命时期的中国社会。2、了解小说明、暗两条线索。3、认识小说中鲜明生动的人物形象。4、深刻认识小说主题。 二、教学重点
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鲁迅药经典教案
药教案 鲁迅先生弃医从文后，并没有放弃医生的本职工作，他挥起犀利的大笔，给中国人开了第一副良药。这是一副什么样的药呢？今天我们就学习鲁迅先生的《药》。 1、介绍时代背景： 本
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《药》教案_3
《药》教案 [教学目标] 一、领会《药》的思想内容与艺术特色。二、通过课文了解情节与人物性格的关系。 三、通过课文学习分析情节结构（特别是双线结构）和归纳主题的方法。 [
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药 (鲁迅)教案
药 鲁迅 教学目标 1、理解小说以“药”为题的深刻含义以及对连接线索的作用。 2、学习综合运用多种描写方法来塑造人物形象从而深刻揭示小说主题的写作方法。 3、分析结构（
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《药》教案（5篇可选）
药 鲁迅 教学目标： 一、了解课文一明一暗的双线情节结构，及其对表达主题的作用。 二、学习小说的人物描写和环境描写。 三、了解中国辛亥革命时期半封建半殖民地的社会现实。
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药初中语文教案
目的： 领会《药》深刻的思想内容。 了解结构上明暗线的运用以及这种写法对表达主题的作用。 小说标题的深刻含义。 小说景物描写的作用。 重点： 1.领会《药》深刻的思想内容。
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畜禽给药法[推荐5篇]
实验二 畜禽给药法 一 实验目的： 掌握畜禽的常用药剂的给药方法。 了解畜禽常用给药方法的应用原则和注意事项 二 实验材料 动物 山羊、兔 器材 灌药瓶 输液管、注射器、针
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给药错误的整改措施
篇一：发药差错整改方案 药品调配差错分析及处理方案 确保患者用药的合理性和安全性是医院药剂科的主要职责，药剂科经过多年的运行和改进，可以说制度完善，在院领导的支持下，人员
