专题:初一数学总复习练习题
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六年级数学总复习练习题
六年级数学区重点练习(四)
班 姓名1、一位老人在公路上等速散步,从第1根电线杆走到第12根用12分钟。如果继续走下去,走到第24根电线杆时用多少分钟?2、用弹簧秤称2千克的物体,弹簧 -
数学总复习练习题及答案
参考答案:一、圆柱体积1、求下面各圆柱的体积。(1)底面积0.6平方米,高0.5米 0.6 × 0.5 = 0.3(立方米)(2)底面半径是3厘米,高是5厘米。 3.14 ×3 ? × 5 = 141.3(立方厘米)(3)底面直径是8
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初一数学总复习试题
姓名:学校: 班级: 时间:6月23日 1 、化简 (-2)·a-(-2a) 的结果是 ___A_____ 2 22A.0 B.2aC.-6a D.-4a 2、已知如图,下列条件中,不能判断直线l1∥l2的是(B ) A、∠1=∠3 B、∠2=∠3 C、∠4=
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初一下数学总复习
初一下期数学期末总复习一、 选择题 1、下列说法正确的是 ..A、a不是单项式. B、是单项式;C、―a的系数是―1,次数是1;D、―2x3y+xy2―1是三次三项式; a2、下列计算正确的是A、x4
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小学数学广角总复习练习题
小学数学广角总复习练习题 姓名成绩 1、四年级有49位同学在学校运动会开幕式上排列成方阵入场这个方阵的最外层一共有人。 2、在一条长50米的跑道两旁,从头到尾每
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拼音总复习练习题
汉语拼音总复习1姓名__________班级____________一、默写六个单韵母。(6分)二、按顺序默写二十三个声母。(23分)三、按要求分类写下来。(12分)agutmerüpico单韵母:声母:四、照样子
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小学六年级数学总复习解方程练习题
小学六年级数学总复习解方程练习题
(0.5+x)+x=9.8÷22(X+X+0.5)=9.8
25000+x=6x 3200=450+5X+XX-0.8X=612x-8x=4.87.5*2X=15x+5.6=9.4x-0.7x=3.691÷x =1.37(x-2)=2x+318(x- -
小学六年级数学总复习解方程练习题
小学六年级数学总复习解方程练习题 姓名: 成绩: (0.5+ X)+ X =9.8÷2 2(X+X+0.5)=9.8 25000+ X =6 X 3200=450+5 X + X7.5+2 X =15 91÷X=1.3 30÷X+25=85 5×3- X÷2=8 4(X
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2010高考数学总复习7 解三角形练习题[合集]
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 2010高考数学总复习解三角形练习题一、选择题1. 在△ABC中,若C90,a6,B30,则cb等于A. 1 B. 1 C. 23 D. 23002. 若A为△ABC的内角,
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小学二年级上册数学应用题练习题(总复习)
小学二年级数学上册应用题复习班别:___________ 姓名:____________ 成绩:_________ 1、小明今年的7岁,妈妈比小明大21岁,爸爸的年龄是小明的5倍,妈妈今年几岁?爸爸呢?2、二(3)班有女
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小学二年级上册数学应用题总复习练习题
阳光托管服务中心练习卷 小学二年级数学上册应用题复习班别:___________ 姓名:____________ 成绩:_________ 1、小明今年的7岁,妈妈比小明大21岁,爸爸的年龄是小明的5倍,妈妈今年
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小学六年级数学总复习简便计算练习题
小学六年级数学总复习资料(简便计算) 一、口算下面各题。(23分) 10-2.65= 0.9×0.08= 528-349= 6+14.4= 1.9×4×0.5= 12.34-2.3= 0÷3.8= 0.77+0.33= 7÷1.4= 5-1.4-1.6= 67
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初一语文总复习(下)
初一语文下册总复习
一、给加点字注音。
诅咒发绺惩罚膝盖地窖困窘......
摩挲抖擞恣情憎恶焚香 卜问吉凶 ......
跻身 轩然大波勘察轨迹 初生牛犊.....
负荷 大厦 确凿菜畦蝉蜕宿儒......
嫉妒粗糙 -
初一下册政治总复习
初一政治(下)期末复习提纲
第七课 增强自尊自信
学习要点
1. 识记青少年自尊自信的特点。
2. 记住体现民族自尊心、自信心的典型事例。
3. 比较自尊自信与自傲忌妒、自谦与自 -
初一复习第十一讲练习题
第五章 一元一次方程
第一节 认识一元一次方程
1、下列四个方程中,一元一次方程是
A、x10B、xy1C、12-7=5D、x0
(2)如果2x3a2210是一元一次方程,那么a__________
2、根据 -
六年级数学总复习
填空
1、十八亿四千零五十九万九千八百改写成以亿为单位写作,保留两位小数写作亿,改写成以万为单位写作,保留一位小数写作万。
2、五个个大小相等的正方形,拼成一个长方形,这个长 -
六年级数学总复习
六年级数学总复习
一,数和代数
1. 教学内容;正数,零负数整数,自然数分数与小数百分数与成数
2. 数的读写,数的改写,数的大小比较
3. 数的整除,分数,小数的基本性质 -
《数学教育学》总复习(★)
一、填空题1、《全日制义务教育数学课程标准》指出,“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法反映了义务教育阶段面向全体学