专题：初一语文秋天详案
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秋天的雨详案
《秋天的雨》教学设计
教学目标：
1．认识“钥、匙”等8个生字，读准字音，会写“爽，扇”。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋雨的喜爱和赞美之情。
3．在理解课文内容的基础上，感 -
秋天的雨(详案)
秋天的雨 教学目标： 1.能认识生字，书写“爽、扇”两字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，重点第二自然段。 3.能体会作者对秋雨的喜爱之情，理解秋雨有一盒五彩缤纷的颜料。 4
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窦桂梅《秋天的怀念》详案
窦桂梅《秋天的怀念》教学设计 教学预设： 1．在“秋天”的故事中，理解“母爱”的内涵。 2．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。 3．在“秋天的怀念”中，获得“好好活”的思考。
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《秋天的雨》教学设计(详案)
《秋天的雨》教学设计 （第二课时） 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。 2．读懂课文内容，感受秋天的美好。 3．积累好词佳
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九年级语文第一轮复习计划详案
九年级语文第一轮复习计划
第一周、
八年级下册文言文(主要抓住重点段落的背诵，字词记忆) 主要是《与朱元思》《马说》《小石潭记》
第二周、
八年级下册文言文(主要抓住重点 -
二年级语文起步作文详案
二年级语文起步作文：妈妈我爱您 执教人：邓丹凤 教学目标：1、感知妈妈的爱，并懂得爱妈妈。 2、能体会妈妈对孩子的那种母爱，能书面表达写一段妈妈对自己的照顾关心的事情。 教学
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二年级语文《红领巾真好》详案定稿范文合集
26、‚红领巾‛真好 一、课题导入，开门见山 1.板书课题，齐读课题。 师：今天，我们一起学习第26课，请齐读课题 生：‚红领巾‛真好 2. 复习‚领‛字，重温形声字构字规律，并指导书写。
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加速度(详案)
物理教师教育实训案例讲稿 《速度变化快慢的描述——加速度》详案 【教学目标】 1．知识与技能 （1）理解加速度概念、物理意义及与速度快、慢的区别，知道加速度的公式、符号、单
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《口哨》详案
口哨 教材分析 《口哨》是一篇优美的散文。当残酷的病魔降临到作者身上的时候，她只能长时间无可奈何终日孤独地躺着。生命被实实在在地确证为掉进了黑暗无底的冰窟。但是，生命
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西门豹详案
《西门豹》教学设计 育才实验学校 徐良玉 教学目标： 1、通过学习，体会西门豹非凡的智慧和管理才能，受到崇尚科学，反对迷信的教育。 2、抓住西门豹的言行，领会西门豹破除迷信的巧
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月光曲详案
一、揭示课题，了解预习。 1、师：同学们，刚才我们欣赏了伯牙的《高山流水》，它充满了我们东方的神韵。今天，我们再来欣赏一支充满异国韵味的曲子——《月光曲》。 师：读一读课文的
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快乐是什么详案
幼儿园大班绘本阅读活动：快乐是什么 活动由来：《快乐是什么》这本图画书是我在书店中发现的。故事通过小老鼠与鼠妈妈之间围绕“快乐”的问答，让我们感受到母子间充满爱和温情
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植树造林详案
教学设计：
本课从感性入手，通过听《苗岭的早晨》和看环境破坏的画面给学生的感官造成强烈的反差，激发学生的情感共鸣，使学生懂得植树造林的重要性。教学中打破了传统音乐教学模 -
背影详案[范文]
背影详案[教学目标]体味并准确理解文章所表达的父子深情。[教学重点]理解文章具体描写父亲“背影”的细节，体味作者为之感动落泪的表层和深层原因；体会选择“背影”作为表现主
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教案详案
人教版新目标七年下英语 Section A (1a-2c) 教案 Unit 7 It’ s raining. 一、教材分析 本单元我们主要学习如何描述天气和谈论正在发生的事，围绕课文中的话题，学生将在教师
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变色龙详案
变色龙 【教学目标】 知识与能力：解决生字词；通读课文，概述故事情节。 过程与方法：了解奥楚蔑洛夫前后六次判案五次变色的经过，认识奥楚蔑洛夫这个“变色龙”形象。 情感态度及价
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《每逢佳节倍思亲》详案
23《每逢佳节倍思亲》 一：知识目标： 1、学会本课10个生字、理解本课生字词。 2、能有正确、流利、感情地朗读课文，初步感知课文大意。 二：技能目标： 1、能结合课文内容理解“每
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教学详案
《丑小鸭》教学详案 教学目标 1.理解“欺负、讥笑、羡慕”等词语含义。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会丑小鸭在逆境中与命运抗争的顽强精神。 3.懂得善待他人，互相尊
