专题：初中化学教学实践优化
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初中化学教学的优化策略
初中化学教学的优化策略 新课程改革以来，教师的教学理念、教学方法以及学生的学习方式都要改变。新课程强调的是以学生为主体，培养学生的自主学习为核心，以培养学生的能力为目
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初中化学教学实践困惑
尊敬的老师：
您好！祝您暑假快乐！再次感谢您在陕西师范大学培训期间对我们研究工作的大力支持和无私帮助！这是根据老师们所填问卷整理出的教学实践困惑。供大家交流研讨。经过整 -
初中化学教学优化设计的思考
初中化学教学优化设计的思考 提高教学效率是课堂教学的基本要求,打造“高效课堂”是提高教学质量、促进学生获得高效发展的关键。对于我们初中化学教师来讲,一本书一教就是
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浅谈农村初中化学课堂教学优化
浅谈农村初中化学课堂教学优化 宿迁地区的教育在江苏省而言是比较落后的，由于受到教学硬件设施落后，教学资源不足等客观条件的影响，使农村化学教学与城区、苏南地区存在很大差
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初中化学综合实践活动课教学
初中化学综合实践活动课教学 九年级化学新课程改革中的科学探究 盐城市潘黄实验学校 胡花 【摘 要】：九年级化学的“科学探究”应该如何实施？本文介绍并探讨了“科学探究”的
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浅谈初中化学课堂的优化设计★
浅谈初中化学课堂的优化设计 提高全民族素质的教育依靠素质教育，应试教育越来越不适应当今社会的发展，因此，应试教育向素质教育的转变是未来发展的必然趋势，各科的课堂教学就
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浅谈初中化学实验教学的优化5篇
浅谈初中化学实验教学的优化 摘 要：化学是一门以实验为基础的学科，化学实验贯穿于化学教学的始终。初中化学教师在教学中，应通过开展化学实验教学活动，培养学生的观察力、思维能
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初中化学实践活动教学的几点体会
初中化学实践活动教学的几点体会
江苏省睢宁县黄圩中学刘宏亮
摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学，化学与生产和生活联系密切的学科特点决定了在化学教学时要重视化学实践 -
基于化学发展史的初中化学教学实践
基于化学发展史的初中化学教学实践 摘要：化学发展史能从历史的角度揭示化学发生、发展过程及其规律，它蕴含着许多重要的化学知识、过程和方法，彰显化学家敏捷的思维、坚强的毅
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优化教学设计 实践（大全5篇）
优化教学设计 实践“过程与方法”教学目标【摘要】“过程与方法”教学目标要求教师是学生学习的合作者、引导者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参
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初中化学教学
浅谈初中化学教学方法
初中化学教学是化学教育基础阶段，要想大面积提高化学教学质量，必须从培养学生的学习兴趣，激发他们的求知欲，提高课堂教学效率做起，以使他们更好地掌握基础 -
初中化学课堂练习作业的优化设计
初中化学课堂练习作业的优化设计 摘 要：优化课堂作业设计，提高课堂教学的有效性，减轻学生的课业负担，首先要做到精心选题，要理解教材，要尊重学生的个体差异，要选择生活化的练习；其次
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初中化学概念教学的实践与思考
初中化学概念教学的实践与思考 摘 要：化学概念在每节课都要会涉及到，化学概念是人们对客观世界各事物反应形式和变化关系的本质属性的思维形式，具有科学性、严谨性和理论体系性
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初中化学综合实践活动课教学设计5篇
化学综合实践活动课教学设计 课题：“美丽”的松花江 设计者：同江二中 张怀宇 2012、10、18 教学目标： 1、知识与技能：让学生进一步了解酸、碱、盐的化学性质，会用酸碱指示剂或者P
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初中化学问题解决教学模式的实践研究
初中化学问题解决教学模式的实践研究 课题结题报告 太仓市浮桥中学课题组 一、 课题的背景 1．问题的拥有者是教师而不是学生。问题本来是学习者在学习过程中要求回答或解释
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农村初中化学校本教研与教学实践初探
农村初中化学教学中开展校本教研的尝试 【内容摘要】为了能在初中化学新课程标准的实施中，切合农村学校和学生实际，提高教师的教学素养和教学能力，提高学生的学习兴趣，培养学生
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转变实践教学方法,优化实践教学课堂范文
转变实践教学方法,优化实践教学课堂 摘 要： 随着新型教学法不断拓展，工程教育中的实践教学改革越来越重要。文章从课堂气氛、主动学习过程、培养方法、学生意识等方面分别讲述
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把握教育特点 优化教学实践
把握教育特点 优化教学实践 ──解读《语文课程标准》的基本理念之一 在社会发展由计划经济走向市场经济，工业经济时代走向知识经济时代的大背景下，小学语文教育亦由《语文教
