专题：初中历史教学方法新探
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浅谈初中历史教学方法
浅谈初中历史教学方法
作为在教学第一线的中学历史教师，为什么教、教什么、怎样教和如何才算教得好？考虑这些问题是必须的，也是很实现的。特别是采用什么样的教学方法才能很好 -
初中历史教学方法举例
初中历史教学方法举例 根据初中学生的心理特点，采用什么样的教学方法才能很好地完成教学任务，可以说是老师们经常要思考的问题。 一、以探究问题为目的 没有问题是谈不上学习
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浅谈初中历史教学方法[大全五篇]
浅谈初中历史教学方法 摘 要：随着社会的发展，科技水平的提高，互联网技术的大量普及，传统的初中历史教育方式和教学方法已经不能满足学生和社会的需求，需要进一步创新和提高，本文主
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薛英识字教学方法新探
识字教学方法新探 【摘 要】 语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。识字是为学生以后的学习打好基础，是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁。识字教学需追求有
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农村中小学美术教学方法新探
农村中小学美术教学方法新探 【摘要】在比较偏僻的农村，目前中小学课堂教学方法仍然存在不合理性：缺乏对学生创造思维能力与审美能力培养、千篇一律对着课本临摹、还有的地区
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初中历史教学导入法新探（5篇模版）
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初中历史教学导入法新探
作者：刘恒江
来源：《现代教育科学·中学校长》2009年第02期
不拘一格，因课而导，用丰富多彩的形式来缩短学生与教材之间的距离，使 -
浅谈初中历史教学方法的重要性
浅谈初中历史教学方法的重要性
河南省周口地区沈丘县纸店一中 张艳荣
论文摘要：任何学科的教学都要讲究教学方法，初中历史教学更应该有科学的教学方法；历史老师不仅要有丰富的 -
初中历史课堂导入教学方法
初中历史课堂导入教学方法 摘要： 学生第一次接触到历史这门课程严格来说是在初中的时候，初中历史是日后学生时代学好历史的重要基础，虽然学生刚刚接触历史这门新鲜的课程会感到
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农村中小学美术教学方法新探_(论文)
农村中小学美术教学 试析如何改善乡镇小学美术教育工作 在令人担忧。 美术教育的育人功能是其他的学科中无法代替的,但当前美术教育现实可以说与我们想象的差距还很大,尤
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小学美术国画课教学方法新探
小学美术国画课教学方法新探 小学美术国画课教学方法新探 赵楠楠 《美术课程标准》指出：“美术教育是对学生进行美育，促进智力发展的重要手段。”由此，根据小学生的心理特点，我
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浅谈初中历史课堂教学方法的初探5篇
《教育学》期刊2012年4月刊推荐稿件
浅谈初中历史课堂教学方法的初探
郭贤锋摘要：教学是一种受多因素制约的极其复杂的工作，要想抓好这项工作，必须运用相对合理且卓有成效
的方 -
初中历史常规教学方法的认识
名著导读《水浒》教学设计
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1活动中学会和同学们一起读书，交流读书心得，分享读书的喜悦，共同提高阅读水平。
2汲取小说的艺术营养，提高学生文学修养和审美能力，认识到民族文化博 -
浅谈素质教育下的初中历史教学方法
浅谈素质教育下的初中历史教学方法 【摘 要】在历史课堂教学中采用多种教学方法，激发学生学习历史的兴趣，转变学生被动接受、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究历史问题的
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新课标下的小学语文教学方法新探
新课标下的小学语文教学方法新探 [摘要]随着新课程的改革实行，小学教育教学发生了巨大的变化，加之现代小学生的综合素质在不断提高，对于小学语文教学方法更是一种新的挑战。教
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农村中小学美术教学方法新探_(论文) 2
农村中小学美术教学 试析如何改善乡镇小学美术教育工作 在令人担忧。 美术教育的育人功能是其他的学科中无法代替的,但当前美术教育现实可以说与我们想象的差距还很大,尤
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新课程理念下教学方法新探教育论文
摘要：新课程改革过程中，探索一种针对不同层次学生，充分发挥学生各自的学习主体作用，让学生自己主动去发现问题、讨论问题、得出结论的教学方法，以激活学生的求知欲，让不同层次的学
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初中历史教学方法的研究开题报告
《初中历史教学方法的研究》
开题报告
执笔人：佟莉
一、本课题的申报及立项
2012年4月，在亳州市教育局教研室的大力支持下，由亳州九中历史组长佟莉老师牵头， 亳州九中何彦冰、李 -
(no.1)2013年高中数学教学论文 新课程背景下高中数学教学方法之新探
知识改变命运百度提升自我 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 新课程背景下高中数学教学方法之新探 【论文摘要】在中学数学课程标准与教材确定之后，课堂教学方法的选择成了
