专题：初中历史课例研修报告
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初中数学课例研修报告
初中数学研修报告 -------如何提高学生自主学习的能力 鸭鸽营中学王红霞 老师们，大家的发言积极踊跃，使我受益匪浅。以往的教学方式单一，教学手段落后，我们有时不愿意放下主宰课
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初中生物课例研修报告
初中生物课例研修报告 一．前言 1.1在初中生物学教学中开展典型课例研究的意义 1.1.1初中生物学教学的总目标 通过义务教育阶段生物课程的学习,学生可获得生物学基本事实、概
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初中数学课例研修报告（合集5篇）
初中数学课例研修报告研修背景:学校: xxxx学校教师: xxx学科:数学课题:如何提高学生自主学习的能力引言审视传统的教育，教学经验牢牢地禁锢着教师的教学观念，教学方式单一，教学
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历史课例分析
中 外 的 交 往 与 冲 突 初中历史教师：周杨时间：2011年6月 第16课 中外的交往与冲突 一、教学设计 教学目标 通过本课学习，使学生了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳
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初中历史课的评议[样例5]
历史课要唯有求真 , 历史课要追求历史教学价值 , 历史课要培养初中学生的历史意识。下面是小编整理初中历史课评议的范文，欢迎阅读!初中历史课评议篇一一学期来，本人自始至终
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初中散文教学课例研修报告
初中散文教学课例研修报告 【主题】初中语文散文教学课堂实效性 【关键词】课堂教学散文实效性《散步》《那树》 【研修目的】通过简要介绍《散步》和《那树》的教学设计以
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浅谈初中历史课改心得体会
浅谈初中历史课改心得体会 2014年10月27日 杨秀萍 历史教育是基础教育的一门必修课，实现由“应试教育”向素质教育的转变，是新中国成立以来我国教育领域最为深刻的思想变革，也
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初中历史课改总结
初中历史课改总结_ “一切为了每一位学生的发展”是新的课程标准的最高宗旨和核心理念,新的历史课程标准突出了以学生为中心,真正体现了“以人为本”的思想,在新课程理念下
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初中历史课改心得体会
初中历史课改心得体会 通过课堂实践，我真真切切体会到了反思对课堂教学的反馈指导，对教师成长至关重要。经验+反思=成长。在工作中勇于探索创新，在行动和研究中不断提高自己的
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初中历史课改心得
课改心得 侯大明白 新一轮课程改革在全县推开已有三四年了，在历史教学的尝试与实践中，我切实感受到我与学生都在不由自主地发生着微妙的变化：从讲堂到学堂的空间转变；从灌输到探
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初中历史课改总结
初中历史课改总结 段小利 八年级是初中教学的最重要的阶段，又是初中生身心发展独具特色、至关重要的阶段。所以八年级历史课堂教学工作的探索必不可少。经过多年的课堂教学的
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初中历史课改建议
初中历史“四型五步”高效课堂教学模式实施建议
（一）初中历史“四型五步”高效课堂教学模式的基本课型及实施建议：
一、展示引领课（新授课）
主要环节：
情境导入、认知目标
自主学 -
初中历史课标学习心得
初中历史课标学习心得
童知义
本学期学校组织我们学习课标，在学习的过程中，我深感自己认识的不足同时也积极要求自己要与时俱进，在新课改的大好形势下，努力进步。
首先要根据义 -
初中历史课改总结
初中历史课改总结
新课程改革浪潮犹如一缕春风吹遍了祖国神州大地，给教育改革注入了一股崭新的活力。通过学习和实践使我知道 新课程在课程功能、结构、内容、实施、评价和管 -
初中历史课教学反思（汇编）
初中历史课教学反思 历史新课程教学实施的一个基本原则是确立学生的主体地位。让历史课堂充满生命活力，让学生成为学习的主人已经成为广大教师的共识。在听课中，我看到多数教
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初中英语教学设计与课例研修报告
初中英语教学设计与课例研修报告 很荣幸我参加了2012国培计划——重庆中小学教师远程网络培训活动。通过此次活动，我感慨颇深、认识颇多，使我受益匪浅，现在做研修报告如下。 七
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课例研修报告
“小学语文口语交际活动探究”课例研修报告★邓宇香本次青年教师园丁工程基地研修活动的重要研修理念是让园丁学员以课例为载体，完整亲历从理论学习到行动研究，连环改进的全过
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课例研修报告
如果迷茫，可以反抗
----第三届数学课例研究研修日志
课例研修的战场，教师、学生每个人都是无畏的战士，谁制定战略，谁提供子弹，谁负责射击，谁收拾最后的战场，所有的角色都在这次严肃
