专题：操作手册坊主篇
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操作手册-坊主篇
全国中小学教师继续教育网 坊主操作手册 教务管理部制 2016/11/07 下面针对坊主操作流程图，展开以下具体操作指导： 1.打开全国中小学教师继续教育网，网址： www.xiexiebang.com
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坊主工作总结
工作坊研修总结 在2017年10月，我们结合本校实际与项目要求，制定学校项目实施计划，全部学员参加培训，坊主带头学习，以点带面，全员参与研修。管理员利用教师例会时间解读计划，用简报
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坊主讲话
梧桐树高中数学名师工作坊 高端研修开坊仪式及第一次研修上的发言 尊敬的各位领导、各位专家、各位名师： 种下梧桐树，引来你们这些金凤凰。我仅代表四川省梧桐树高中数学名师
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坊主工作计划（大全五篇）
坊主工作计划 单位：桐柏县平氏镇第一初级中学 姓名：胡保群 坊主工作计划 一、指导思想 以提高教师思想道德素质，以知识更新与拓展、教学基本功训练、学科教学整合能力训练提高
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坊主研修计划
小学英语六班工作坊研修计划 李小伟 2017.11.8 一、指导思想 当今教育应以立足课堂，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展小学科学的教学研修工作，提高教师
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2016年中小学教师信息技术应用能力提升工程培训坊主操作手册（最终定稿）
2016年中小学教师信息技术应用能力提升工程培训坊主操作手册 一、用户登录 1. 登录福建教师教育网www.xiexiebang.com点击“培训中心”下“福建省中小学教师信息技术应用能
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工作坊坊主助学手册
工作坊坊主操作手册 一、用户登录 （一）找到项目 1.首先打开“全国中小学教师继续教育网”首页，网址： www.xiexiebang.com,（图1)； （图1） 2．打开页面后在“省级门户培训项目登录入口”
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学科坊主研修工作计划
学科坊主研修工作计划 篇一：坊主工作计划坊主工作计划 单位：桐柏县平氏镇第一初级中学 姓名：胡保群坊主工作计划一、指导思想 以提高教师思想道德素质，以知识更新与拓展、教
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中国教师研修网平台操作指南坊主篇
幻灯片1 用户中心 2014-09-17 错误！未找到引用源。 坊主篇 1 / 18 幻灯片2 用户中心 2014-09-17错误！未找到引用源。 八、如何点评和推荐学员作业 九、如何查看学
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国培坊主工作总结（推荐五篇）
国培坊主工作总结 能力提升定襄县初中语文5坊 在担任国培坊主中，感到了自己责任的重大，也体会到了当坊主的快乐。有辛勤的付出，有学员们关心的问候，有实实在在的沟通，有不尽人情
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国培坊主工作总结-图文
国 培 坊 主 工 作 总 结 达城中学综合坊 自2017年9月参加“国培计划”以来，已历时8个月。转眼间，漫长而短暂的8个月过去了，在此感谢研修网老师不厌其烦的答疑，向辛勤工作的专
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区域工作坊坊主工作计划[共五篇]
区域工作坊坊主工作计划 公主岭初中英语1坊坊主 刘萌萌 为贯彻落实《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2014年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》（教师厅〔20
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【通知】坊主“大智汇”：专业影响力
专业引领 四重保障 确保真研真修有成效 湖北省罗田县初中品史地工作坊坊主潘玲丽 尊敬的各位专家，参与国培的同仁们： 下午好！我是湖北省罗田县初中品史地工作坊坊主潘玲丽，很荣
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学员、坊主建立自主研修工作坊
学员和坊主怎样建立自己的工作坊 为搭建教师终身学习研修平台，平台对学员终身开放，学员在研修过程或结束后，能自主建立研修工作坊，邀请志同道合的老师一起研修，共同成长。 1. 进
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坊主利用网络平台促学情
坊主利用网络平台促学情 匡河校点多，地域广，学科工作坊老师涉及到多所学校，坊主在促学情上有一定的难度。为此，坊主充分利用网络平台，及时在“匡河教师群”上通报学习情况，使网络
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国 培 坊 主 工 作 总 结
国 培 坊 主 工 作 总 结 定西小学数学四坊坊主 刘记辛 自2012年9月参加“国培计划”以来，已历时三个月。转眼间，漫长而短暂的三个月过去了， “国培计划”—— 甘肃省中小学骨
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操作手册
乘务中心操作手册 乘务员作业标准化 1.1基本要求 安全正点，优质服务，文明规范。 安全正点：精神集中，严守规章，精心驾驶，按图行车。 优质服务：操作平稳，报站准确，调节适度，微笑服务。
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操作手册
软件操作手册 1. 引言 1.1. 编写目的 主要为审计人员提供《乡镇经济责任审计指标分析软件》基本操作指南。 1.2. 项目背景 当前，我省已经普遍开展了市县一级的县市长经济责任
