专题：长征说课稿
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《七律·长征》说课稿
《七律•长征》是人教版课标本第九册的一篇课文。本课是毛泽东同志在红军长征结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄
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《七律长征》说课稿
《七律 长征》说课稿 各位评委老师，大家好！今天我说课的内容是：苏教版小学语文第十册中的第 课《七律 长征》，我将从“教材分析、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计”等5
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七律。长征说课稿
《七律·长征》说课稿
禾阳完小文学灿
下面我就刚才所执教的《七律·长征》第二课时进行说课，如有不足之处，请多多批评指正。 《七律·长征》是人教版小学语文五年级上册第八 -
七律长征说课稿
《七律长征》说课稿 我这次说课的内容是《七律长征》这篇课文，我将从教材、教法、学法、教学设计这几个方面对本课进行说明。 一、 说教材 《七律.长征》是苏教版五年级下册
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《七律.长征》说课稿
《七律.长征》说课设计 尊敬的各位领导、老师： 大家好！今天，我说课的内容是人教版五年级上册第八组第一篇课文《七律.长征》。 一、说教材 1、教材分析： 《七律.长征》是毛泽东
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《七律长征》说课稿
《七律·长征》说课稿 今天，我们五年语文教研组集体备课的内容是人教版小学语文第八单元第一课《七律〃长征》。我们将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序等方面对本课
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红军长征说课稿
《红军长征》说课稿 人和中学熊姗 教材分析 现代的初中生是缺乏磨难的一代,在学习和生活中经常出现畏难的情绪. 川教版八年级上册第三单元的第12课《红军长征》这一课主要
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七律长征说课稿
《七律长征》说课稿 我这次说课的内容是《七律长征》这篇课文，我将从教材、教法、学法、教学设计这几个方面对本课进行说明。 一、 说教材 本课是毛泽东在红军长征胜利结束时
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红军长征说课稿
《红军长征》说课稿 庙岭中学 熊彩云 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！我来自庙岭中学，今天我说课的题目是《红军长征》，下面我主要从教学资源、教学目标、教学重难点、教法
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《七律长征》说课稿
《七律·长征》说课稿 各位老师： 你们好！ 我今天说课的题目是《七律 长征》（板书：课题、作者），下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明
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《七律&长征》说课稿[5篇模版]
《七律&长征》说课稿作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大
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红军的长征说课稿
《红军长征》说课稿尊敬的各位评委、各位同仁：大家好！今天我说课的题目是《红军长征》。下面，我将从教材地位、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程六个方面向
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《七律·长征》优质公开课说课稿
《七律·长征》优质公开课说课稿一、说教材《七律·长征》是部编小学语文教材六年级上册第二单元的一篇课文，本课是毛泽东主席在1935年10月，长征即将胜利之时，回想起红军所走过
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七律长征说课稿（共5篇）
《七律长征》说课稿 各位领导，老师大家好； 今天我讲课的内容是语文S版五年级上册第三单元11课《七律长征》，这篇课文，我将从教材、教法、学法、教学设计这几个方面对本课进行说
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红色政权的创建与红军长征说课稿
红色政权的创建与红军长征说课稿 一、说教材 本课包括四大板块的内容，即南昌起义、井冈山会师、农村革命根据地的开辟、红军长征。通过学习，让学生知道南昌起义，讲述朱德和毛
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长征
看了电影《我的长征》之后，有几点体会。(一)比比过去，看看现在，我们的幸福生活确实来之不易，要倍加珍惜，要有满足感，要更加努力地发奋工作和创业。(二)红军长征之所以胜利，就是具有
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长征
21. 七律 长征 教学目标： 1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。2、理解关键词的含义及其饱含的感情。 3、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的运用。
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长征
1．学会3个生字。能正确读写下列词语：磅礴、岷山、只等闲、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开颜。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3．理解诗意，感受红军大无畏
