专题：初中生物教案人教版
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人教语文教案
人教语文教案 1、联系上下文，理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题，讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上
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人教珍珠鸟教案
教学目标： 1、引导学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感；2、培养学生独立阅读和合作、探究的学习方式；3、品味文章的语言，学习文章细致生动的描写； 4、了解文章
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人教雪教案
《雪》导学案 一、学习目标： 1、理解、积累“博识、美艳、消释、升腾”等词语。 2、感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图。 3、学习文章运用强烈的对比手法。 4、体察作者博大
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初中生物教案
初中生物教案 初中生物教案1 呼吸道对空气的处理（一）知识目标：1、描述人体呼吸系统的组成。2、能通过分析有关资料，说出呼吸道对空气的处理作用。3、能认识到呼吸道对空气的处理
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初中生物教案
初中生物教案1 一、教学目标1.描述细菌的基本形态，识记细菌的结构特点，通过比较推测出细菌的营养方式。2.通过分类、对比等活动培养分析、解决问题的能力。3.认同科学的发展
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初中生物教案!
一、教学目标 【知识与技能目标】 1.概述肺与外界气体交换的过程。 2.概述肺泡与血液之间的气体交换的过程。 【过程与方法目标】 通过实验，培养动手能力和交流合作能力；通过
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苏教版初中生物《人的性别决定》教案
生物的遗传和变异——人的性别决定
班级:初二授课人:邵建美时间:04年10月19日一、 导学目标
1．知识与能力
（1）了解人体染色体的特点，区分性染色体和常染色体。
（2）解释人的性别 -
人教五年级《松鼠》教案
【教学目标】１.认识11个生字。 ２.了解松鼠的外形特征、生活习性。激发学生热爱自然、动物的人文情怀 ３.了解本文的说明顺序、方法。 4.能用较准确、生动的文字对某一种动物的特
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咬文嚼字 教案人教选修
金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 3.4 咬文嚼字 教案（人教选修—语言文字应用） 教学目标 1、通过对文中有关几个实例的尝试品味，体会斟酌文字与精微准确地传情达意之间的重要关
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人教九年级上教案
1、沁园春雪 教学目标及重点： 一、理解、积累 学习修辞方法：比喻、拟人、对偶 二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。 三、培养学生阅读和欣赏诗词的能力，体
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初中生物 让学生动起来教学论文 人教新课标版
初中生物教学论文让学生动起来 摘要：“活动化教学”具有源远流长的理论和实践基础。但大都冠以“课外”前提。如何在生物学科课堂教学中开展活动化教学，给学生提供参与课堂教
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骨骼初中生物教案
知识目标 1．依据位置能说出人体骨胳结构名称。 2．解释人的骨胳与直立行走相适应的特点。 能力目标 1．通过对模型、挂图等各种直观教具的观察，及观察后的演讲，培养学生有序的观察
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初中生物教案范例
初中生物教案范例 篇一：中学生物教学教案编写及范例教学时间的设计主要考虑以下几方面： 1.整体时间分配 新教师在备课时首先应规划好一学期教学时间的总体分配，即制定出教学
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生物圈初中生物教案
生物圈初中生物教案 教学目标 ①描述生物圈的范围。 ②说出生物圈为生物生存提供的基本条件。 ③尝试收集和分析资料。 ④认同生物圈是所有生物共同的家园，我们应当了解和爱
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初中生物优质教案
两栖动物的生殖和发育 项城付集一中：李进峰 教材分析： 两栖动物是从水生开始向陆生过度的一个类群，具有初步适应陆生生活的结构特征，但受精和幼体发育在水中进行，幼体经变态而上
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细胞初中生物教案
知识目标： 1、掌握细胞的结构和功能。 2、能说出动植物细胞的形态结构的共性和区别，知道观察动植物细胞的方法。3、能说出细胞分裂和生长的大致过程及意义。 4、能够运用细胞
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初中生物教案部分
教育城http://www.xiexiebang.com 第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动 【教学目标】： 1．说明动物的运动依赖于一定的结构。 2．说出运动对动物生存的意义。 【教学重点
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蕨类植物初中生物教案
教学目标 1．通过了解蕨类植物形态结构、生殖、生活习性等特点，进而了解蕨类植物的主要特征及在经济上的意义。 2．通过对铁线蕨的观察实验，培养学生的观察能力及实验能力。 3．通
