专题：初中生物新课程测试题
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初中生物新课标测试题
初中生物新课标测试题学校姓名分数一、填空题（每空1分，共35分）1、生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究的一门学科。它是农林、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的。
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初中生物新课程标准学习心得
初中生物新课程标准学习心得 通过初中新课程生物教材的学习，我对生物新课程的理解有了更新的认识，受益匪浅。 下面谈谈自己的一点培训体会和心得： 一、教学理念进行了改变。新
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浅谈初中生物新课程教学论文
浅谈初中生物新课程教学
姜加刚
过去很多人认为，生物就是由生物学的知识体系构成的。现在人们已经认识到，除知识体系外，生物科学中含有更为重要的东西，那就是获得科学知识的途径 -
2012初中生物新课程培训总结
2012初中生物新课程培训总结
八月26日至27日我们到海口市四中（高中部）进行新课程培训，通过这两天的初中新课程生物教材培训，听了冯老师、许老师等专家的讲课，及观看光盘。对生物 -
初中生物课程标准培训测试题
初中生物课程标准测试题
一、名词解释：（10分）生物科学（《生物课程标准》定义生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生
物现象和生命活动规律的一门科学
二、填空题（每空4分，60 -
新课程理论测试题
新课程理论测试题 学校：姓名：一、填空 1、课程的价值在于促进学生( )和谐发展。 2、对学生的评价不仅要关注( )，而且要发现、发展学生( )。改变单纯通过书面测验、考试检查学
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《走进新课程》测试题
《走进新课程》测试题（含参考答案） 1、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生 （ B ） A、有意注意B、无意注意C
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新课程理论测试题
一、填空题： 1、 数学在提高人的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等方面有着独特的作用。2、 《标准》倡导（ ）、（ ）、（ ）的数学学习方式。3、 数学教学活动必须建立在学生的（ ）和（ ）基础之上。 4、 数学教学
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走进新课程测试题
走进新课程测试题1、基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界 ， 面向未来 ”，和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。
2、新课程的三维目标是 知 -
新课程培训材料测试题[★]
新课程培训材料： 新课程理论基础知识20条 l、新一轮的课程改革是建国以来的第8次课程改革。其改革大体分为三个阶段： 酝酿准备阶段(1999-2001年6月，制订了18个学科的课准，20
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新课程人教版初中生物教材目录
新课程人教版初中生物教材目录 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物第一节 生物的特征 第二节 调查我们身边的生物 第二章 生物圈是所有生物的家第一节 生物圈第二节
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新课程人教版初中生物实验目录
新课程人教版初中生物实验目录 七年级上探究实验（9） 1、光对鼠妇生活的影响 2、植物对空气湿度的影响 3、探究人自身在食物网中的位置 4、种子萌发的环境条件 5、测定种子的发
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新课程人教版初中生物实验目录
新课程人教版初中生物实验目录八年级生物下册学生实验1.
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5. 探究扦插材料的处理 探究家蚕的生殖和发育 探究鸟卵的结构 模拟保护色的形成 探究酒精或烟草浸出液
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初中生物新课程的基本理念浅谈
浅谈初中生物新课程的基本理念的理解 在新的课程标准中,生物新课程标准的基本理念是：面向全体学生，注重素质教育；整体设计目标，体现灵活开放；突出学生整体，尊重个别差异；采用活动途
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初中生物教师新课程培训方案
初中生物教师新课程培训方案一、培训指导思想1．突出对基础教育课程改革和生物新课程的理论学习。本次培训面向的是东洲区全体一线初中生物教师。一线教师平时教学任务繁重，疏
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教师新课程理论测试题
南古学区教师新课程理论测试题 姓名： 得分： 一、选择题 1、相对于传统教学评价来讲，新课程所提倡的评价更加倾向于过去所忽视的（ ）评价 A、终结性评价 B、形成性评价 C、量化 D、
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新课程理论测试题及答案
新课程理论测试题及答案 一、填空题 1、课程的价值在于促进学生(知识、能力、态度及情感的)和谐发展。 2、对学生的评价不仅要关注(学生的学业成绩)，而且要发现、发展学生(
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新课程改革及新课程理念测试题
一、新课程体系改革内容：
1、改革课程功能2、改革课程结构3、改革课程内容4、改革课程实施方式5、改革课程评价标准6、改革课程管理
1.核心理念：
（1）“以人为本”“以学生的发展
