专题：初中数学备课指导
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初中数学如何备课[★]
众所周知，课堂教学是主战场，是教学的关键；而备好课则是上好课的前提和基础。备课是一名教师的基本素质之一,一节成功的数学课,教师的备课是根本,教师的教学设计是关键。所以教
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浅谈初中数学如何备课
浅谈初中数学如何备课
备课目的就是要上好课，在课改新理念下改进备课办法,要备好一节课、编写一份高质量的教案就注意以下几个问题:
一、内容选择要合理
选择合理的教学内容 -
浅谈初中数学如何备课
浅谈初中数学如何备课 刘清华 各位老师：大家好！作为一名教师，大家都深知备课的重要性，因为我们不是教学生一节或两节课，而是教学生一学期，一年，两年甚至更多年，我们备课的好坏直接影
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备课指导
教学目标】 这是一篇讲话稿。讲话稿又叫演说词，或叫演讲稿、演说稿。 在一般情况下，讲话不必、也不可能有稿，但是，在特定场合里，为了保证讲话的质量和效果更加准确可靠，需要讲话
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初中数学学习方法指导
初中数学学习方法指导
数学作为一门基础学科，它的重要性毋庸置疑。学好数学，为将来物理、化学等学科的学习奠定基础。初中阶段对数学学习能力和方法的要求有所不同，所以小学的 -
浅谈初中数学学习方法指导
浅谈初中数学学习方法指导
数学学习是中小学生增长学习能力和创造能力的广阔天地。而数学学习方法指导是教育者通过一定的教育途径对学习者进行学习方法的传授、诱导、诊治， -
备课笔记——初中数学(教师版)（模版）
第12讲 阿基米德原理 1、阿基米德原理（1）定义：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力 （2）公式：F浮=G排=m排g=ρ液gV排 2、理解阿基米德原理应注意
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初中数学集体备课总结
郭店一中数学组集体备课活动总结 2014--2015 第二学期体备课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。最终就是要让课堂“活”起来。让学生从旧知识中自然迁移，自
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初中数学新课程学习方法指导
《初中数学新课程学习方法指导》中的几个问题
大地中学张聪胜
今天学习了《初中数学新课程学习方法指导》的第一讲和第二讲，发现了其中的几个问题，说出来和大家讨论一下：
第一 -
初中数学几何复习指导（范文）
初中数学几何复习指导
本文将对初中数学几何复习进行指导，中考几何的复习是个难题，关键在于怎样提高复习的有效性。那么中考几何如何进行复习才能高效呢?下面结合参加广州市初 -
初中数学学法指导5篇
问题：进了初中发现数学变难了，数学成绩下降了。分析：在小学阶段，由于科目少，知识内容浅，学生即使学法较差也能通过刻苦努力取得好成绩。进入初中后，随着课程的增多及学习内容的加深
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探讨如何有效实施初中数学集体备课
探讨如何有效实施初中数学集体备课 摘要：集体备课，不仅是教师坐在一起研讨的过程，也是研讨之前教师个人研究的过程，更是集体研讨之后，教师在实施教案的过程中再思考、授课之后再
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初中数学集体备课总结2
七年级上数学组集体备课活动总结
2012--2013 第二学期集体备课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。我校按照教学计划的要求，轰轰烈烈地开展集体备课活动，下面把这 -
如何指导教师备课
如何指导教师备课 众所周知，课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。新课程、新理念对课堂教学提出了严峻挑战，为了适应新课程的变化，课堂教学要努力实
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初中数学集体备课活动记录11
集体备课活动记录 时间 2010.10.19 学科 数学年级 初二 中心发言人 张书伟（庄兴光 张建国 张玉强 程元义 杨静） 缺席人员无 研讨内容：本节课是认识三角形的开始，是为以后学习三
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浅论初中教师备课
浅论初中教师备课 备课是讲课的起始环节，是教师力求取得最佳课堂效果的先决条件，是教师教学行为和学生学习行为的点子库，也是提高教师自身素质的有效途径。 对一位教师而言，主要
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初中物理如何备课
初中物理如何备课
——特岗教师培训内容之一
备课是实施有效教学的前提和基础，只有课前的有效备课，才能保证课堂上的有效教学。教师备课不是为上课服务，而是为了应付检查，这样的 -
初中数学学习方法指导学习总结
初中数学学习方法指导学习总结 数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。数学学习为学生提供了增长学习能力和创造能力的广阔天地，而数学学习方法指导是教育者通过一
