专题:初中数学几何动点

  • 初中数学 几何动点问题

    时间:2019-05-12 20:39:43 作者:会员上传

    初中数学 几何动点问题
    动点型问题是最近几年中考的一个热点题型,从你初二的动点问题就不是很好这
    点来看,我认为你对动点问题缺乏技巧。所谓“动点型问题”是指题设图形中存

  • 七年级数学压轴题(动点,几何)

    时间:2019-05-13 09:15:41 作者:会员上传

    1. 已知数轴上A、B两点对应数分别为—2,4,P为数轴上一动点,对应数为x。
    ⑴ P为线段AB的三等分点,求P点对应的数。⑵ ⑵数轴上是否存在P点,使P点到A、B距离和为10?若存在,求出x的
    值;

  • 初中数学动点问题总结

    时间:2019-05-15 10:49:46 作者:会员上传

    初二动点问题 1. 如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,动点P从A开始沿AD边向D以1cm/s的速度运动;动点Q从点C开始沿CB边向B以3cm/s的速度运动.P、Q分别从点

  • 初中数学几何证明题

    时间:2019-05-15 09:38:25 作者:会员上传

    初中数学几何证明题分析已知、求证与图形,探索证明的思路。对于证明题,有三种思考方式:正向思维。对于一般简单的题目,我们正向思考,轻而易举可以做出,这里就不详细讲述了。

  • 初中数学几何模型

    时间:2021-12-05 18:20:03 作者:会员上传

    初中数学几何模型大全+经典题型(含答案)全等变换平移:平行等线段(平行四边形)对称:角平分线或垂直或半角旋转:相邻等线段绕公共顶点旋转对称全等模型说明:以角平分线为轴在角两边进

  • 初中数学几何怎么样学

    时间:2019-05-14 02:58:07 作者:会员上传

    初中数学几何怎么样学?
    怎样学好初中数学
    怎样学好数学,是刚步入初中的同学面临的共同问题。大家在小学学习数学时,往往偏重于模仿,依赖性较强,独立思考和自学的能力不够,很少去探

  • 初中数学知识点归纳:几何

    时间:2022-02-20 06:00:00 作者:会员上传

    学冠教育-初中数学知识点归纳:几何初中数学几何公式大全——初中几何公式包括:线、角、圆、正方形、矩形等数学学几何的公式,以供同学们学习和理解!初中几何公式:线1同角或等角

  • 初中数学几何定理集锦

    时间:2019-05-12 20:58:35 作者:会员上传

    初中数学几何定理集锦
    1。同角(或等角)的余角相等。
    3。对顶角相等。
    5。三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和。
    6。在同一平面内垂直于同一条直线的两条直线是平行

  • 初中数学几何证明题

    时间:2019-05-14 16:00:49 作者:会员上传

    平面几何大题 几何是丰富的变换 多边形平面几何有两种基本入手方式:从边入手、从角入手 注意哪些角相等哪些边相等,用标记。进而看出哪些三角形全等。平行四边形所有的判断方

  • 初中数学总复习提纲几何

    时间:2019-05-15 07:59:46 作者:会员上传

    第一章 线段、直线和相交线、平行线1.1线段、直线和角 知识要点线段的中点:将一条线段分成两条相等的线段的点。 二、角①定义:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共

  • 几何证明方法(初中数学)

    时间:2019-05-15 07:59:57 作者:会员上传

    初中数学几何证明题技巧,归类
    一、证明两线段相等
    1.两全等三角形中对应边相等。
    2.同一三角形中等角对等边。
    3.等腰三角形顶角的平分线或底边的高平分底边。(三线合一)
    4.平

  • 初中数学几何复习指导(范文)

    时间:2019-05-13 10:14:07 作者:会员上传

    初中数学几何复习指导
    本文将对初中数学几何复习进行指导,中考几何的复习是个难题,关键在于怎样提高复习的有效性。那么中考几何如何进行复习才能高效呢?下面结合参加广州市初

  • 初中数学几何知识点提纲(大全)

    时间:2021-01-20 00:41:03 作者:会员上传

    数学是很多学生非常恐惧的一科,同时也是学生们比较犯难的一科,初中数学虽然没有高中数学那么多的难题,但是相对来说也是考验学生们思维的,以下是小编给大家整理的初中数学几

  • 初中数学几何题训练题

    时间:2019-05-13 15:10:10 作者:会员上传

    1.如图,已知:点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AC=DF.能否由上面的已知条件证明AB∥ED?如果能,请给出证明;如果不能,请从下列三个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使AB∥ED成

  • 初中数学几何综合测试题

    时间:2019-05-13 08:38:34 作者:会员上传

    初中几何综合测试题及答案(时间120分 满分100分)一.填空题(本题共22分,每空2分)1.一个三角形的两条边长分别为9和2,第三边长为奇数,则第三边长为 .2.△ABC三边长分别为3、4、5,与其

  • 2021年中考复习数学几何训练:全等三角形判定(动点专练)

    时间:2021-07-13 14:20:12 作者:会员上传

    2021年中考复习数学几何训练:全等三角形判定(动点专练)1.在平面直角坐标系中,点A(2,0),B(0,4),若以B,O,C为顶点的三角形与△ABO全等,则点C的坐标不能为(  )A.(0,﹣4)B.(﹣2,0)C.(2,4)D.(﹣2,4)2.△ABC中,AB=AC=12厘米,∠

  • 数学中考专题复习——《动点问题》教案

    时间:2019-05-12 18:03:11 作者:会员上传

    中考专题复习——动点问题 【学情分析】 动点一般在中考都是压轴题,步骤不重要,重要的是思路。动点类题目一般都有好几问,前一问大都是后一问的提示,就像几何探究类题一样,如果后

  • 数学几何

    时间:2019-05-13 10:16:31 作者:会员上传

    已知△ABC,分别以AB ,AC为边在△ABC外侧作△ABD和△ACE,使AB=AD,AC=AE,且∠BAD=∠EAC,BE,CD交于点P。当∠BAD=90时,若∠BAC=45,∠BAP=30,BD=2,求CD的长。、∵ AD=AB, AC=AE, ∠DAC=90