专题:初中思想品德初
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初中思想品德问题式教学模式初谈
初中思想品德教学模式初谈 武威十三中徐鹏程 传统教育以“应试教育”为目标,“填鸭式”、“管束式”教学模式始终把学生作为接受知识的“机器”,作为教师教育的对象,单纯强调智
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初尝思想品德评价
理论需要实践来检验 ——初尝思想品德评价的成果分析 石埠小学黄更山 长期以来,中小学德育普遍存在着“要求过高、内容太空、方法太死、实践太少、测评太虚”等弊端,口号式
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初3思想品德第一单元测试
九年级第一单元《承担责任 服务社会》测试题 一、单项选择题 1.2010年12月12日,广州亚残会开幕。据悉,中国代表团的每一名运动员均已自觉地在反兴奋剂承诺书上签了字,坚决抵制
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浅析初中思想品德教学方法
浅析初中思想品德教学方法 初中思想品德课是帮助学生逐步形成良好的心理和道德品质,养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯,增强爱国主义、集体主义和社会主义信念,初步形成正确的
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初中思想品德复习计划
为了确保复习工作的效率和复习策略的科学性,下面就2009年初中会考思想品德的复习计划和策略作如下介绍。
一、本学期的教学、复习任务
第一轮:
1、九年级思品全一册;第1-4周。 -
初中思想品德说课稿
初中思想品德说课稿:粤教版思想品德八年级下册《保护个人隐私》优秀说课稿范例 一、说教材1、教材地位与作用 《保护个人隐私》是粤教版思想品德八年级下册第六单元第三课的
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初中思想品德工作总结
思想品德工作总结
本学期,担任思想品德教学任务。在这一学期,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
为了适应新时期教学工作的要求,从各方面 -
初中思想品德 心得体会
“四有”教师心得体会:做人民满意的好老师 九月,对于老师来说,是一个温暖的季节。我的手机里至今还保存着教师节当天学生发来的祝福短信,这是专属于教师的幸福!回想自己从业过程
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初中思想品德论文
初中思想品德论文 建构课堂教学情感生态环境,优化课堂有效教学 【摘要】良好的课堂教学情感生态环境,是提高思想品德学习效果的必要前提。为此教师要尊重学生、善待学生,对学生
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关于举办全市初中思想品德
关于举办全市初中思想品德、高中思想政治
教学能力竞赛的预备通知各县(市、区)教研室、市直学校:
为了总结交流近年来我市各地初中思想品德、高中思想政治教学改革经验,加强学科 -
教案初中思想品德
附件: 第九届中国中小学校园电视奖获奖名单 一、优秀组织奖 序号 获奖单位 1 北京市电化教育馆 2 浙江省教育技术中心 3 江西教育电视台 4 广东省电化教育馆 5 江苏省电化教
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初中思想品德教学计划
初四思想品德教学计划
一、教学指导思想:
按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学 -
初中思想品德教学计划
初中思想品德教学计划 初中思想品德教学计划1 一、指导思想:按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方
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农村初中思想品德
农村初中思想品德“学困生”的成因与对策
浦北县六硍镇横岭初级中学廉全光
【摘要】农村初中特别是镇办初中,由于环境,设备,师资,生源等原因,教育改革落后,教师教育教学方法陈旧,学 -
浅谈初中思想品德课堂教学
浅谈初中思想品德课堂教学
在生活化的课堂教学中,学生的生活在丰富、在发展,教学贴近了学生的生活,课堂
变成了学生探索世界的窗口,使知识在生活中得到了应用。思品教师要善于为 -
关于初中思想品德说课稿
一、教材分析下面我来谈一谈对教材的认识:主要从教材的地位和作用、以及在此基础上确立的教学目标、教学重难点这三个方面来谈。首先,来谈(一)教材的地位和作用:上一课我们学习了
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初中思想品德说课稿模版[范文模版]
初中思想品德说课稿模版 各位评委老师,下午好!我是----号考生。 我说课的题目是《------》。(板书)我主要从设计理念、教材分析、教法设计、学法指导、教学过程五个方面向大家做
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初中思想品德说课稿模版
初中思想品德说课稿模版 各位评委老师,下午好! 我是----号考生。今天我说课的题目是《我们都是龙的传人》。(板书)根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为