专题：初中物理科学思维
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初中物理创新思维的启发
在中学物理教学中实施创新教育，培养学生的科学创新精神和提高创新能力，是落实素质教育的关键。实施创新教育，教师首先要优化教学目标，应该考虑到学生所要发展的创新意识、创造性
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初中物理科学探究教学初探
初中物理科学探究教学初探 吴新荣 科学探究就是人们在研究各类科学特别是自然科学问题时所采取的方法，初中物理科学探究也如此，它是初中生对物理问题所进行的科学探究过程，此过
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认识物理思维
对物理思想的认识和思考 摘要 物理思想是人们在研究物质性质、相互作用和运动规律的自然科学反映在人的意识中经过思维活动而产生的世界观。为了更好地实现物理新课程标准提
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初中物理科学探究活动教学
初中物理科学探究活动教学 菱角塘镇学校 李玉玲 电话：*** 摘要：本文主要通过介绍本人对物理“新课程”中科学探究的理解以及开展“物理科学探究活动”的实践经验与体
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初中物理中科学家与其科学成就
初中物理中科学家与其科学成就
1、墨翟：
2、沈括：
3、托里拆利：4、牛顿：5、阿基米德：①阿基米德定律、
②杠杆平衡条件、
6、安培： ②磁场对电流有力是作用，力的方向跟电流方向和磁 -
地质科学思维
花岗岩岩石学研究思路及方法 摘要：作为一个即将毕业的地质学的本科生，应该对自己所感兴趣的方面有脱离教材的深入了解。面对马上到来的硕士生涯，对自己未来的研究领域应有充足
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《科学思维方法论》(最新)
《科学思维方法论》资料：一、单项选择题1、比较法的本质特征：同一关系。 2、归纳是由个别走向一般。3、事物的共同点和差异点是比较和分类的共同基础。4、综合方法的思维本质
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2018年全国初中应用物理创新思维测评
2018年全国初中应用物理创新思维测评 （九年级） 1.如图所示为伦敦四大地标摩天大楼:“对讲机”、“小黄瓜”、“奶酪创”、“碎片大厦”。其中一座大楼的设计考虑不周，曾经由于
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物理核心素养之科学思维的教学心得
物理核心素养之科学思维的教学心得东莞市第二高级中学柴志刚摘要：科学思维是物理学科核心素养之一，主要包括科学推理、科学论证、质疑创新等要素。本文通过分析高中物理学生比
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初中物理
初中物理知识点总结11.（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图）
12. 上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于 -
初中物理如何学
初中物理如何学
第一次接触物理，许多学生也许会被新奇有趣的物理现象所吸引，渴望学好物理。然而物理现象包罗万象，物理知识千头万绪，令人望而生畏，使有些同学把学好物理视为畏途 -
中考科学——初中物理推导与证明
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7. 8. 由欧姆定律和串联电路的特点导出：串联的两个导体的总电阻等于各导体的电阻之和。并请你设计一个实验方案进行验证。 由欧姆定律和并联电路的特点导 -
运用思维导图优化初中物理教学[精选五篇]
运用思维导图优化初中物理教学 四川省理县通化九年一贯制学校 陶朝晟 【内容提要】“思维导图”利用文字、符号、图画等载体把知识网络、章节结构等勾画出来，既能准确、清晰
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浅谈初中物理教学中创新思维的培养策略（本站推荐）
浅谈初中物理教学中创新思维的培养策略 摘要：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在初中物理教学过程中如何培养学生的创新思维能力，笔者认为首要的任务
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浅析在初中物理教学中的科学探究范文大全
浅析在初中物理教学中的科学探究论文关键词：科学探究；物理概念；物理规律 论文摘要：本文通过创设学习环境，让学生感受科学探究，形成概念、认识规律，建构物理知识体系，让学生体验科学
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初中物理探究性实验教学中如何提出科学问题
初中物理探究性实验教学中如何提出问题 熊彦君 湖北省麻城市鼓楼中心学校城东中学 438300 摘要：“提出问题”是科学探究的一个重要要素，是探究性实验的第一步，是探究性实验教学
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初中物理简答题 文档
网站首页 > 中考 > 综合 > 【中考必备】物理所有简答题大全！ 2015-04-22 15:47 来源: 戴氏教育 初中物理简答题汇总 1.在游泳池边向池底看去，感觉池水并不深，下水后才知道不是
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初中物理练习题
一、单选题(本大题共10小题，共20.0分) 1.下面光学仪器中，能成放大实像的是 A.照相机B.投影仪C.潜望镜D.放大镜 2.照相机能成缩小倒立实像的条件是 A.物距等于焦距 B. 物距小
