专题：初中物理摩擦力说课
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初中物理说课教案：《摩擦力》（推荐五篇）
广西中公教师考试官方微信：gxjsks 初中物理说课教案：《摩擦力》 一、教材的特点 这是一节科学探究课，教材以探究滑动摩擦力与哪些因素有关为主线，安排了学生猜想、设计实验、实
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初中物理复习摩擦力
摩擦力模块一静摩擦力一、知识点1．摩擦力定义：两个相互接触、相互挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这
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初中物理《摩擦力》说课稿
摩擦力说课稿 今天我说课的题目是人教版八年级物理第八章第三节《摩擦力》，下面我从教材分析、教学目标、教学重点难点、教学方法、教学流程等方面进行阐述。 一、教材分析
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初中物理《摩擦力》教案设计
《伏安法测小灯泡电阻和小灯泡额定电功率》复习教学目标: 只知识与技能:（1）、知道伏安法测电阻和伏安法侧电动律的原理（2）、会根据电路图连接电路，（3）、会正确使用滑动变阻器。 过
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初中物理摩擦力说课稿（精选合集）
一、课标要求1．具有对科学的求知欲，乐于探索日常生活中的物理现象和规律；2．经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察到的物理现象的主要特征,有初步的观察能力；能在观察物理现象
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初中物理《摩擦力》说课稿
摩擦力说课稿 今天我说课的题目是人教版初中物理八年级第二册第八章第三节《摩擦力》，下面我从教材分析、目标确定、学法指导、教学流程等方面进行阐述。 一、教材分析及教学
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初中物理声音说课（模版）
《声音的产生与传播》说课稿 一 教材分析 各位老师,大家好!我今天说课的题目是《声音的产生与传播》,接下来，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教
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初中物理《摩擦力》教案设计（5篇）
初中物理《摩擦力》教案设计 一、教案背景 1、面向学生：初中学生 2、教材版本：苏科版八年级下册 3、学科：物理 4、课时：2课时 5、学生课前准备： 预习课本，根据导学案初步掌握知识
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初中物理复习摩擦力复习提高
摩擦力复习提高模块一摩擦力的概念基础一、知识点摩擦力产生的条件：⑴接触面不光滑；⑵两物体相互接触且有挤压；⑶两物体间有相对运动或相对运动趋势．二、例题精讲【例1】★下列
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初中物理说课稿《摩擦力》（最终版）
初中物理说课稿：《摩擦力》 一、教材的特点 这是一节科学探究课，教材以探究滑动摩擦力与哪些因素有关为主线，安排了学生猜想、设计实验、实验探究、合作交流等教学过程，让学生经
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初中物理教材《摩擦力》教学反思
【教学目标】一、知识与技能目标1、知道摩擦力以及滑动摩擦、滚动摩擦现象。2、知道影响滑动摩擦力大小的两个因素。3、知道在相同条件下滚动摩擦比滑动摩擦要小。4、能举例
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初三物理《摩擦力》课例研究报告
从生活走向物理 , 从物理走向社会 ——初三物理《摩擦力》 一、研究背景 1、知识基础：《摩擦力》一节是鲁教版八年级教材第六章第四节的内容，是在学生学习了力的基础知识之后
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初中物理教师招聘说课课题
初中物理教师招聘说课课题
课题一、液体的压强（人教版九年级十四章第二节） 课题二、声音的产生与传播（人教版八年级上册第一章第一节） 课题三、光的反射（人教版八年级上册第二章 -
物理《摩擦力》说课稿范文
课题：人教版初中物理第一册第九章第四节《摩擦力》本节课我从下面三个方面谈一谈教学的构思。一、教材分析1、本节教材的地位和作用:本节教材中摩擦力的测量涉及到二力平衡知
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说课重力物理 -
《重力》说课稿 丰台八中 孙连红 一、指导思想与理论依据： 皮亚杰的建构主义理论强调学生的巨大潜能，认为教学要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导他们从原有的知
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物理说课艺术
新课程下的物理说课----高守宝 教学能力提升之 物理说课艺术 第一部分 物理说课概述 .................................................................................
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人教版初中物理 《摩擦力》教学设计（最终五篇）
人教版初中物理 《摩擦力》教学设计作为一位杰出的教职工，时常需要用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么你有了解过教学设计
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二力平衡初中物理说课教案
二力平衡初中物理说课教案 [1000字] 《二力平衡》说课稿 庄彦伟 说课的内容是最新人教版初中物理八年级第八章第二节《二力平衡》。平衡是一种状态，物体的平衡在生活中随
