专题:创造性的采访读书笔记

  • 《创造性采访》读书笔记

    时间:2019-05-13 22:18:34 作者:会员上传

    《创造性采访》读书笔记
    10级对外汉语201009123034李晓露
     第一章 您的采访问题何在
    一、 普遍问题:缺乏坦诚和客观
    1、 坦诚:
    如果你需要的是坦诚,是人性化的反应,而不是有防御

  • 《创造性的采访》读书笔记

    时间:2019-05-14 12:41:19 作者:会员上传

    《创造性的采访》读书笔记 第一章 你的采访问题何在 一、采访中经常遇到的问题 “泼咖啡”事件。如果你需要的是坦诚,是人性化的反应,而不是有防御性倾向的夸大和虚假的外在敷

  • 创造性的采访读书笔记①

    时间:2019-05-13 22:19:04 作者:会员上传

    1. 明确采访目的。采访的定义中说到,采访就是代表背后的观众,为获取信息或交换信息
    而设计的对话。首先采访应该代表背后的观众,采访应该明确自己的采访目的和受众市场。举个例

  • 创造性戏剧理论与实务读书笔记

    时间:2019-05-15 02:05:26 作者:会员上传

    《创造性戏剧理论与实务》读书笔记 龙泉特校 张海燕 本书总共有七章。第一章为创造性戏剧之基本概念。第二章为创造性戏剧与儿童发展。第三章为创造性戏剧之课程。第四章为

  • 创造性游戏

    时间:2019-05-15 02:52:48 作者:会员上传

    创造性游戏(6、2——6、17) 表演游戏: 活动内容:《三只小鸡》 活动总目标 1、能用语言、动作、表情表演角色对话及主要性格特征。2、发展口语表达能力和有感情的表演能力. 3、

  • 浅谈创造性阅读

    时间:2019-05-12 01:57:08 作者:会员上传

    给学生插上奋飞的翅膀
    ──浅谈创造性阅读
    《语文课程标准》中指出:阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。由此可见阅读的重要性。“标准”还强调

  • 创造性名人名言

    时间:2022-11-25 12:06:38 作者:会员上传

    创造性名人名言 创造性名人名言1 1、有资金而没有知识越拼搏,失败的可能性越高,有知识而没有资金,小小的会出都有回报。 ----------李嘉诚2、有一件事情是十分清楚的:创新思想不

  • 创造性教学

    时间:2019-05-15 01:07:30 作者:会员上传

    创造性教学 旺苍县三江镇中心小学校何长清 当代,素质教育不仅全民熟知,而且成为了当代教育的主旋律。同时,随着国力、经济和国际竞争日益激烈,尤其是知识经济的日新月异,创造性人

  • 创造性美术

    时间:2019-05-15 07:32:24 作者:会员上传

    1.良好的师生关系为主题式美术教学做好铺垫 在《凉爽的秋天》这一教学实践课堂中,教师与学生的教学互动使我认识到良好的师 生关系是做好教育教学的前提,是避免教学过程中,教学

  • 创造性游戏

    时间:2019-05-15 07:37:16 作者:会员上传

    2010年6月21日星期一上午 指教者 朱秋银活动一儿歌《新房子》 活动目标: 1、能跟老师边读边做动作。 2、能大胆的读出来。 活动准备: 1、教学挂图、幼儿用书 活动过程: 1、出示

  • 《幼儿园创造性游戏区域活动指导》读书笔记(写写帮推荐)

    时间:2019-05-14 18:43:59 作者:会员上传

    《幼儿园创造性游戏区域活动指导》读书笔记 艾晓萍 2018.6.29 开展区域活动时我们的困惑有很多,而《幼儿园创造性游戏区域活动指导》该书是一本给幼儿教师看的书,阐述了幼儿

  • 创造性游戏小结

    时间:2019-05-14 03:08:35 作者:会员上传

    游戏小结
    2008——2009年大三班创造性游戏小结
    时间过得很快,一个学期即将结束,我对我们班的创造性游戏做个总结。
    我们两个老师能认真学习新《纲要》,贯彻执行《纲要》的精神

  • 美术教案 创造性美术

    时间:2019-05-15 08:15:58 作者:会员上传

    文档仅供参考 创造性美术(小班) 创造性美术教案 小班案例1 教学名称: 《蜡笔舞会》 目 标:初步培养幼儿敢于放笔大胆画的能力及画出较长的线,感受绘画的乐趣。 准 备:口琴、彩

  • 高年级创造性作业

    时间:2019-05-12 13:14:49 作者:会员上传

    浅谈高年级创造性作业的布置
    布置作业是教学的重要环节,做作业是学生对所接受的信息进行再现、整理、加工的过程。通过作业,可以使学生的知识得以巩固,思维得到锻炼;同时作业也

  • 怎样创造性学习范文合集

    时间:2019-05-13 16:40:28 作者:会员上传

    怎样创造性学习
    中学思想政治课的学习,是在政治教师指导下,通过自己的学习实践,经过学习的各个环节和头脑的思维活动,是以掌握前人积累的思想政治课的间接经验为重要任务的一种

  • 创造性美术 教案

    时间:2019-05-15 03:07:13 作者:会员上传

    文档仅供参考 创造性美术(小班) 教学名称: 《蜡笔舞会》 目 标:初步培养幼儿敢于放笔大胆画的能力及画出较长的线,感受绘画的乐趣。 准 备:口琴、彩色油画棒、白纸。(已经感受过线

  • 家庭教育创造性案例(范文)

    时间:2019-05-15 00:58:04 作者:会员上传

    五、 感悟童心.做“创造型”家长 我们无法要求家长是教育家和科学家,但作为家长应具备基本的教育观念和创造意识,做“创造型”家长,要学会欣赏、鼓励和引导幼儿。没有创造意识

  • 学会创造性阅读

    时间:2019-05-15 04:42:33 作者:会员上传

    学会创造性阅读 美国N·B·史密斯在他的《阅读理解中的多样性》中说:“若是教师不知道什么是创造性阅读,他就不知道如何促进或鼓励学生运用这种创造性阅读。在创造性阅读中,一