专题：创造型人才开发
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浅谈创造型人才的培养
浅谈创造型人才的培养工商企业管理09-2
刘晓芳
200903112414当大家都在热议“一个乔布斯”，宁波市新近出台了一份关于创新型领军、拔尖人才培养的《意见》。这是时隔13年，宁波 -
塑造全面发展的创造型人才
[注意]塑造全面发展的创造型人才塑造全面发展的创造型人才邓小平同志讲过：“我们的国家与国力的强弱，经济发展的后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质”。可以说这里的“素质”
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创造型儿童教育
创造型儿童的人格特征分类及其教育对策 根据斯滕伯格和洛巴特的创造力多因素论可以看出，人格特征因素是影响创造力能否充分发挥的重要因素之一。综合国内外的大量研究和论述
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如何成为价值创造型财务部门
如何成为价值创造型财务部门 前几天发了《财务部门为什么会被诟病》以后，有朋友跟我说，财务部门把记账、算账、报账的本职工作做好就可以了，为什么要多此一举去转型；也有朋友跟
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创新型人才
时代召唤创新型人才
——20xx年工作阶段性总结
世间最宝贵的是人才。历史前进，社会发展，人类进步，无不折射着各个时代、各种人才创造智慧的光芒。邓小平曾高瞻远瞩地指出：“人才 -
乡镇人才开发工作总结
为贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神、深入落实科学发展观战略；为我乡发展现代农业、建设社会主义新农村提供人才保障和智力支持，根据相关文件精神要求，20xx年度我乡继
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乡镇人才开发工作总结
为贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神、深入落实科学发展观战略；为我乡发展现代农业、建设社会主义新农村提供人才保障和智力支持，根据相关文件精神要求，2010年度我乡继续
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加强农村实用人才开发工作总结
加强农村实用人才开发工作总结 加强农村实用人才开发工作总结 一、主动宣传融入，提供优质服务 以科普宣传、科技培训为载体，3月20日，联合县农业局、**农业大学、荥经县高山农
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人才开发经验汇报材料
人才开发经验汇报材料近几年来，*市立足于实际，坚持以科学发展观为统领，按照“两个调整”的要求，大力推进人事工作职能转变，努力改变服务方式，不断拓展服务领域，积极扩大服务对象，切
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2017年临沂市继续教育中国石油大学《创新型人才开发》答案
《创新型人才开发》（一） 一、单选题（共 14 道试题，共 70 分。） 1. 对于知识的积累与检索，应当更注重（B）。 A. 积累 B. 检索2. 知识专深思维更加富有（B）。 A. 活性 B. 理性3. 我国决
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创新型企业人才
雇用学习或自我积累：创新型企业知识积累方式研究创新型企业的知识积累方式：纯粹自我积累或雇佣其他企业的人才（挖墙脚） 对雇佣人才的使用：雇佣或合伙（激励理论）
要关注专利法
模型 -
如何培养创新型人才
如何培养创新型人才 ——科学大师钱学森成长成才的启示 2009年10月31日清晨，我国航天科技业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之父”的科学泰斗钱学森，静静地走
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如何培养创新型人才
如何培养创新型人才论文摘要:姓名:陈玉婷专业：建筑学学号:1093410121本文针对我国创新型人才尤其是高层次创新型科技人才匮乏是人才队伍建设的突出问题,针砭时弊的作以详尽分
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浅谈如何培养创新型人才123
浅谈如何培养创新型人才 鸡鸣小学：胡昌 教育工作是培养祖国接班人的一项崇高的职业，决定着祖国未来的命运的，所以作为一位人民教师必须能够高瞻远瞩，能够知晓祖国未来的形式，世界
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浅谈如何加强创新型人才队伍建设
中国人才发展论坛论文
浅谈如何加强创新型人才队伍建设
开滦铁拓重机公司人力资源部-----么宪芳
摘要：在社会主义市场经济条件下，企业的竞争力和可持续发展能力，不仅取决于企业 -
扬学风,创人才
扬学风，创人才
君子曰：学不可以已。作为一名当代大学生，虽然在校园和社会中都有各种各样的挑战，机会和诱惑，但学习依然是我们最本职的工作。只有在校园里学习了专业知识，我们才能 -
做一个勤学、深思、创造型的校长
做一个勤学、深思、创造型的校长 ——有感于上海名校的挂职学习“一个校长，惟有把全部智慧和精力奉献给学校的发展，才能获得自身的成长”。这句格言不是出自哪位伟人之口，而是
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价值创造型企业的价值管理研究
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价值创造型企业的价值管理研究
作者：陈明江
来源：《沿海企业与科技》2005年第10期
[摘 要]文章比较系统地探讨了价值创造过程中正确处理利益相关者之间
