专题：初中学生能力培养计划
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浅谈初中学生创新能力的培养
浅谈初中学生创新能力的培养内容摘要：在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视，在数学教学中愈来愈显得重要。本文主要从以下三个方面谈了几点粗
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培养学生语言文字应用能力计划
培养学生语言文字应用能力计划 为了贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，实现我国语言文字工作目标，推动国家语言文字规范化、标准化及其健康发展，根据县工作安排，结合我
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初中英语教学中培养学生纠错能力
初中英语教学中培养学生纠错能力 我校目前正在进行的《先学后教，自主自学，互助提升，提高课堂教学有效性的研究》课题实验，充分显示出通过教师有效的学习指导，使学生想学、爱学、
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论初中历史课学生能力培养五篇
论初中历史课学生能力培养
精 品 源自中 考备 战
一、生动传神这是“能说”的真谛,是素质与能力的表现。有了好素材,怎样做才不会出现“死水一潭”,使听众如受煎熬而昏昏欲 -
加强初中学生语文阅读能力的培养
如何加强初中生语文阅读能力的培养大竹县乌木中学彭成斌***摘要:新课标对初中学生的阅读能力有了更高的要求，我们老师要从培养阅读兴趣，创造阅读素材，培养良好的阅读习
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Bhjwqei如何培养和提高初中学生英语听力能力（范文）
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懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉;它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越 -
学生作文能力培养
《小学生作文能力培养的途径研究》开题报告 一、课题概念的界定 对学生学习知识、发展能力和陶冶性情有着极其重要的作用，培养好学生的作文能力对他们的成长有着极其重要的意
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浅谈如何培养学生课外阅读能力
浅谈如何培养学生课外阅读能力
扎实开展语文课外阅读能力活动至关重要，我们要下功夫抓好课外阅读，把语文课外活动开展好。经过十几年的语文教学，我认为可从以下几个方面来做：
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培养学生习作能力
如何提高学生的习作能力 我们的学生平时写作文的时候，总是感到无话可说，感到无材料可用，不知从何处下笔。因此，我们老师在教学生写作的时候，不但要教会学生写法，更重要的是要教
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如何培养学生听说能力
《如何培养学生听说能力》的课题方案
贵阳三十中王保敏
研究内容：如何培养学生英语听说的能力研究对象：初一（2）班、初一（4）班
研究目的：通过培养学生听说的能力，激发学生学习外语的 -
培养学生讲话能力
培养学生当众讲话的能力刻不容缓学生在校内校外乃至家庭生活的众多场合中，与他人交流思想、传递信息，其主要渠道都是靠说话，要提高学生写的能力也必须发展学生说的能力。现在的
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如何培养学生阅读能力
如何培养学生阅读能力
城固县沙河营镇上道院小学李 瑞
邮编： 723206电话：***
择要：如何培养学生阅读能力
一、充分利用课堂教学培养学生阅读能力
1、以读为本，激发学生 -
学生能力培养工作总结
学生能力培养工作总结 本人能全面贯彻党的教育方针，围绕着“塑造心灵，启迪智慧”总体思路，做到务实求新，培养学生的创新精神和实践能力，追求教学效率，提高教学质量，认真学习先进教
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培养学生再造想象能力
培养学生再造想象能力，改革阅读教学的探究与实践 我们知道，阅读教学在语文教学中有着很重要的地位。因为在阅读教学中可以培养学生听、说、读、写的能力。例如，一篇好的文章，
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浅谈如何培养学生质疑能力
浅谈如何培养学生的质疑能力 商州区板桥镇岔口铺小学雷建鹏 “学起于思，思源于疑”，任何思都是从疑开始的，疑问是获得知识的前提条件，有了疑问，才有进一步深入学习的需要，也才可
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谈初中学生英语阅读能力的培养
谈谈初中学生英语阅读能力的培养 摘要：培养学生阅读能力是外语学科素质教育问题的核心，教师应通过对学生基础知识和基本技能的训练，以达到学生阅读理解能力的提高。本文就如何
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Dodgvqg如何培养和提高初中学生英语听力能力（精选五篇）
七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空， 且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合 成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵
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《初中美术课培养学生书法能力的探索》
《初中美术课培养学生书法能力的探索》实验方案广宁县古水中学欧晓冰一、课题名称《《初中美术课培养学生书法能力的探索》。二、课题的提出：在国务院于2001年6月颁布的《基
