专题：初中研究性学习方案
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研究性学习方案
“舌尖上的浪费现象”研究性学习设计（建议：既要交流总结研究的内容，也要总结研究性学习的感受、困惑和收获；每个成员要积极发表对研究结果的认识，通过讨论交流，达成共识。）课内时间
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研究性学习方案
灵台一中研究性学习组织建设与实施方案 普通高中综合实践活动课程是《普通高中课程方案(实验)》中新设置的一门必修课程，其内容包括研究性学习活动、社区服务和社会实践三个
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研究性学习方案
《富饶的西沙群岛》研究性学习设计方案 一、课题背景、意义及介绍 1、背景说明： 我国富饶、美丽，有许许多多珍珠散落在祖国各地，通过在班级开展研究性学习，了解西沙群岛的位置
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研究性学习方案
研究性学习方案 蒙阴镇中心小学 研究性学习是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题, 主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动从小学三年级
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初中研究性学习报告
篇一：初中研究性学习报告 初中研究性学习报告 关于校园食堂的研究性学习的报告 一、调查背景 很多初来乍到的寄宿生对我校的食堂总是不太满意，无论是高校或是中小学校，学生对
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初中研究性学习报告（最终定稿）
关于校园食堂的研究性学习的报告一、调查背景很多初来乍到的寄宿生对我校的食堂总是不太满意，无论是高校或是中小学校，学生对食堂的笑料或评判层出不穷，近年来食堂问题也接连不
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初中数学研究性学习探讨
初中数学研究性学习探讨
摘要：初中学生的思维主要是经验的，抽象性不强，所以初中数学教学要借助观察、实验等实践活动来引导学生认识学习原理，通过这些活动，一方面学生的动手能力 -
初中研究性学习报告
关于青少年如何预防近视的课题研究 一、开题报告： 心灵就像一双清澈明亮的眼睛。眼睛对我们每个人都很重要，是生命中不可缺少的一部分。在我们的身边，都有很多近视的人。是什么
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研究性学习方案观摩
春天的校园（D2小组：饶艳 李新华）一、项目概述1.开展年级：三年级、四年级2.学科：语文、数学、信息技术3.简介：“春天的校园”这一项目由三、四年级的学生完成。通过收集、整理两地
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数学研究性学习方案
数学研究性学习方案
目的和意义：
数学教育的核心是问题的解决。数学研究也需要自己的问题，正是通过这些问题的解决，研究者锻炼其钢铁意志，发现新方法和新观点，达到更为广阔和自由 -
三年级研究性学习方案
三年级语文研究性学习设计方案 第一组 歌谣里的童年 【设计理念】 童谣是儿童七彩生活的点缀，童谣是陶冶儿童幼小心灵的音符，童谣是儿童成长期一种重要的教育形式，其滋养心灵的
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体育研究性学习方案
研究性学习设计方案模板 1、背景说明（怎么会想到本课题的）： 羽毛球是一项中小学生非常喜欢的运动，由于场地器材的简单，容易开展。又是一项能作为终生运动的项目来普及和推广。 2
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研究性学习方案（精选五篇）
研究性学习方案
1.用粉笔分离菠菜叶中的色素
2.查阅资料，了解苯及其同系物对人体健康的危害，提出使用苯时如何防止苯中毒的注意事项。
3.走访附近的有机玻璃加工店或洗衣店，了 -
高中物理研究性学习方案
高中物理研究性学习设计方案
——生活中的电磁辐射现象
设计教师：物理一组 王玉珍一、课题名称：
生活中的电磁辐射现象
二、课题背景说明：
近年来，电磁辐射成为了人们经常关注的 -
“研究性学习方案观摩”
研究性学习方案观摩《春天的校园》
1、您觉得这个方案的选题有什么优点？
答：我认为这个方案的选题不错。项目主题的选取并没有一个特定的规范或是准则，在基于项目的学习中，所注 -
研究性学习计划、方案
2012——2013学年度海青中心小学
研究性学习计划及实施方案
一、指导思想
研究性学习是中小学生的必修课程。其主要作用是通过组织学生面向生活、社会、自然界等方面，开展内 -
初中物理研究性学习设计方案
初中物理研究性学习设计方案 课题：物理课堂教学实验探索题目的界定：物理实验改进、 案例内容：水沸腾实验的改进活动方案形式：实验探究 预计效果：第一阶段通过操作培养学生观察
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初中物理研究性学习心得体会
初中物理研究性学习心得体会 在学习初中物理新课程实验中，我真正体会到，新课程强调的教学，就是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。当学生的
