专题：初中语文课堂教学激趣
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浅谈初中语文课堂教学中的激趣法（定稿）
浅谈初中语文课堂教学中的激趣法 摘要 语文是生活中的一种必要工具，作为语文教师，我们应该从培养学生学习语文的兴趣入手，使他们在感兴趣的基础上由被动地学转变为主动地学，在自
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浅谈语文课堂教学激趣
浅谈语文课堂教学激趣 湖北省咸宁市咸安岔路口中学 镇 亮 [摘要]：课堂是语文教学的主要场地，要想提高语文教学质量，关键是激发学生学习语文的兴趣。托尔斯泰说过：“成功的教学所
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初中语文教学论文 语文课堂教学的激趣艺术
语文课堂教学的激趣艺术
一、引语导趣
众所周知，语文教学是一门语言艺术，知识的传授，师生情感的交流，主要靠语言来进行。因此在日常教学中，教师有必要根据课文内容，恰当地引用富有 -
课堂教学激趣小资料5篇
课堂教学激趣小资料 １＼在唐代，亲友送别往往折柳，像王维在＜渭城曲＞里写道＂客舍青青柳色新＂．你知道＂柳＂在哪个时候为什么会如此受人青睐吗？ ［帮帮你］中国民俗中常常利用谐音字来表达某种愿望
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激趣方法[推荐]
兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。因
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美术课堂教学激趣导入案例（精选五篇）
学校：香沟中心学校 学科：一年级美术姓名：丁玉林 一、课题：圆圆的世界（一年级上册美术第四课） 二、类型：游戏导入 三、器材：玻璃球、篮球等球类、小汽车玩具、纸箱、不规则物品 教师
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激趣质疑先学后导课堂教学改革方案
泾川二中“激趣质疑，先学后导”课堂教学改革方案 作为全县城区唯一的一所独立初中，在短短的三年内我校办学规模和教学质量均已跃居全县前列。但是随着全县社会经济的迅猛发展，
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初中语文教学论文 “激趣—参与—会学”之我见
“激趣——参与——会学”之我见
情感、态度、价值观是新课程目标的重要组成部分，每一门学科的教学都必须以人为教育对象。在教学的双边活动中，教师要充分尊重学生主体地位，并 -
激趣教学 乐在其中
参评科目：初中英语论文题目：激趣教学 乐在其中单位：湘乡市中沙中学姓名：范叶眉联系电话：*** 激趣教学 乐在其中 我参加工作已快两年，在这两年的教学工作中有过失误，有过
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课堂游戏激趣集锦
游戏 激趣 集锦 1、小猫钓鱼 老师手上的卡片是鱼，学生是猫咪，最先读出卡片的学生获得卡片，最后比比谁钓的鱼多。 2、送信口令：“叮铃铃，叮铃铃，邮递员阿姨来送信”。送到守纪的
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激趣教学在课堂教学中的运用
新课导入是课堂教学的前奏。好的导入能引起学生的注意，犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙，应追求导入技巧化，为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端。因此，在多年的语文教学当
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《魏书生课堂教学艺术》以美激趣的艺
魏书生课堂教学艺术 教学管理 来源：网络 以美激趣的艺术 魏书生上课充分体现了美，并贯穿于整个教学之中，无论是他的板书设计，还是语言的变化等，他都把培养学生美的享受当成教学
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激趣促进课堂教学效益的提高教育论文
成功的教学不是靠给学“加压”，而是激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的求知欲，产生学习的推动力。一、创设情境，激发兴趣小学生对形象逼真、色彩艳丽、栩栩如生的动态图画、卡
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激趣、广拓、赞赏
激趣、广拓、赞赏 ——小学三年级语文课堂小练笔教学的探索 摘要：三年级作为小学习作教学的起步年级，如何进行习作教学，能更有效？笔者认为，要重视教材中的小练笔的指导、挖掘，重视
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文言文“激趣”七法
文言文“激趣”七法 《课标（2011年）》指出“当今世界，经济全球化趋势日渐增强，现代科学和信息技术迅速发展，新的交流媒体不断出现，给社会语言文字生活带来巨大变化，对中华民族优秀
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作文激趣五法
作文激趣五法摘自：《龙曲一中》兴趣是最好的老师。作文教学的成败关键就是学生对写作有没有兴趣。为此，试以五法以激其趣。
一、听、读结合，激趣贵在简单听、读是学习的两种最 -
以情激趣,快乐学习
以情激趣，快乐学习----《租船》教学设计与策略 课题：租船（二年级下册第一单元） 教学目标 ： 1、情境创设，灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。 2
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以“辩”激趣 以“辩”促学
辩论，是一种能让学生听、说、读、写的能力以及思辨能力等综合素质得到很好提高的活动。人教版课标本小学语文五年级上册第一组的“口语交际·习作一”中建议学生针对“开卷是
