专题：初中语文实践活动设计
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初中语文实践活动教学
初中语文实践活动教学资源的开发与利用摘 要:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也就是语文实践。初中语文实践活动教学资源可
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初中语文综合实践活动保护野生动物
语文综合实践活动—保护野生动物
教学目的：
1.使学生对野生动物有更直接、更具体的了解，培养学生保护野生动物的意识。
2.让学生在活动中学习语文，运用语文。
教学重点：培养学生 -
初中语文综合实践活动活动教学案例
初中语文综合实践活动活动教学案 《引导学生去开采民间文学富矿》 国寺营学校 苏英邦 活动目标：1.了解民间故事的特点。 2.掌握搜集整理民间故事的方法。3.调查采访、记录整
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初中语文综合实践活动教案（精选5篇）
初中语文综合实践活动教案 ----成语与生活 一、活动目的： 1、提高学生对成语的理解和应用的能力，丰富词语积累。 2、激发学生学习语言的积极性，培养学生的合作意识和竞争意识
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初中语文实践活动课的设计与操作
初中语文实践活动课的设计与操作
盐城市龙冈初中七年级语文组
长期以来，语文教学一直处于高耗低效的状态，语文综合实践活动课就是改变学生普遍厌学现状、强化探究性和实践性、 -
初中语文综合实践课活动总结（五篇模版）
语文综合实践课活动总结 +——涉县原曲中学李涛 《语文课程标准》指出：语文综合实践活动课有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生自主探究、团结合作、
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浅谈农村初中语文综合实践活动的开展
浅谈农村初中语文综合实践活动的开展
2009-9-17 浏览(580) 【大 中 小】
姜堰市沈高初级中学韩云
语文综合实践活动是新教材的亮点之一，它以培养学生的语文能力和语文素 -
初中语文教学活动设计(三个活动片断)
初中语文教学活动设计(三个活动片断） 作者： 李华宁 发表日期： 2011-01-05 10:44:05 综合性学习：青春随想 一、指导思想 1．通过本次综合性学习，多侧面了解青春，进一步感受青春的滋
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初中语文教学实践总结
初中语文教学实践总结
这学年我担任两个班的语文教学。在新课改以蓬勃之势日渐推进的形势下，我不断尝试以新的教学理念新的教学方式指导我的教学工作。这一学年已经结束，经过 -
初中语文比较式教学实践
初中语文比较式教学实践 运城市教研室 孙精珍 现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的方方面
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初中语文实践研修成果
初中语文研修日志 初中语文研修日志对我来说非常有意义。通过学习取得了明显效果，我便感觉到充实快乐。不但提高了我个人的教学素养,而且对我今后的发展起了重大的作用。对
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实践活动教学设计
实践活动教学设计《人间自有真情在》 (鲁人版九年级上册) 孙秀娟 一、 活动目标： 1、 引导学生观察生活，感受生活，深入体会生活中的 人间真情；培养学生热爱生活、关爱他人的优
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实践活动教学设计
实践活动 教学内容：P63实践活动 教学目标: 知识与能力：能灵活应用面积的知识正确，合理地解决铺地砖等实际问题。 过程与方法：经过课堂练习体验灵活应用面积计算的知识。 情感、
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初中语文教学设计
《闻一多先生的说和做》语文教学设计
学校：梁化第二中学
教师
课题
名称 周荣生 授课课题 科研课题 年级 七年级 科目 语文 授课时间 2课时 《闻一多先生的说和做》 《面向全 -
初中语文教学设计
初中语文教学设计 初中语文教学设计1 一、教学目标【知识与能力】了解作者相关的文学常识及黄果树瀑布的知识。【过程与方法】有感情地朗读课文，理清文章思路;品味文章酣畅的
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初中语文教学设计专题
初中语文教学设计 初中语文教学设计 初中（九年级）语文教学设计 1 2 3 4 5 荐二下语文教 (3000) 案字荐2014二语文教案下册 (500字) 荐语文教学设计参赛优秀模板(
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初中语文教学设计
教学设计 基本执教者 信息 所属教材目录 名称 从百草园到三味书屋 张俊平课时 七年级下册第一课 三课时 《从百草园到三味书屋》，是义务教育课程标准实验教书七年级下册语文
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初中语文教学设计
初中语文教学设计模板 第一部分教材分析 要求 能从语文课程标准要求角度理解教材，选取教学内容，并能准确把握教学目标和教学重难点，教材分析中要渗透教师自己对教材的认识和探
